Teaching practices and pedagogical innovation evidence from TALIS /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Vieluf, Svenja
Συλλογικό Έργο:	Centre for Educational Research and Innovation, Teaching and Learning International Survey, Organisation for Economic Co-operation and Development, ProQuest (Firm)
Μορφή:	Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο
Γλώσσα:	Αγγλικά
Έκδοση:	[Paris] : OECD, 2012.
Θέματα:	Teaching and Learning International Survey. Teacher effectiveness. Teaching > Vocational guidance. Electronic books.
Διαθέσιμο Online:	Click to View
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Click to View