Advancing Human Assessment The Methodological, Psychological and Policy Contributions of ETS /
This book is open access under a CC BY-NC 2.5 license. This book describes the extensive contributions made toward the advancement of human assessment by scientists from one of the world’s leading research institutions, Educational Testing Service. The book’s four major sections detail research and...
Bewaard in:
Coauteur: | SpringerLink (Online service) |
---|---|
Andere auteurs: | Bennett, Randy E. (Redacteur), von Davier, Matthias (Redacteur) |
Formaat: | Elektronisch E-boek |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2017.
|
Reeks: | Methodology of Educational Measurement and Assessment,
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-58689-2 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy
door: Punter, Annemiek, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Punter, Annemiek, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Large-scale Assessments in Education An IEA-ETS Research Institute Journal /
Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes Relationships Across Countries, Cohorts and Time /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework
door: Schulz, Wolfram, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Schulz, Wolfram, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Research Assessment in the Humanities Towards Criteria and Procedures /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Preparing for Life in a Digital Age The IEA International Computer and Information Literacy Study International Report /
door: Fraillon, Julian, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Fraillon, Julian, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Innovative Assessment for the 21st Century Supporting Educational Needs /
door: Shute, Valerie J.
Gepubliceerd in: (2010)
door: Shute, Valerie J.
Gepubliceerd in: (2010)
Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries Findings from IEA's Early Childhood Education Study /
door: Bertram, Tony, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Bertram, Tony, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning Why Recognition Matters /
door: Singh, Madhu
Gepubliceerd in: (2015)
door: Singh, Madhu
Gepubliceerd in: (2015)
Introductory statistics for the behavioral sciences
door: Welkowitz, Joan
Gepubliceerd in: (2012)
door: Welkowitz, Joan
Gepubliceerd in: (2012)
Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study /
door: Batanero, Carmen
Gepubliceerd in: (2011)
door: Batanero, Carmen
Gepubliceerd in: (2011)
Statistical reasoning in psychology and education /
door: Minium, Edward W., 1917-
Gepubliceerd in: (1978)
door: Minium, Edward W., 1917-
Gepubliceerd in: (1978)
Statistical methods in education and psychology /
door: Glass, Gene V.
Gepubliceerd in: (1984)
door: Glass, Gene V.
Gepubliceerd in: (1984)
Educational Assessment in the 21st Century Connecting Theory and Practice /
door: Wyatt-Smith, Claire
Gepubliceerd in: (2009)
door: Wyatt-Smith, Claire
Gepubliceerd in: (2009)
Quality Research in Literacy and Science Education International Perspectives and Gold Standards /
door: Shelley, Mack C.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Shelley, Mack C.
Gepubliceerd in: (2009)
Assessment, Learning and Judgement in Higher Education
door: Joughin, Gordon
Gepubliceerd in: (2009)
door: Joughin, Gordon
Gepubliceerd in: (2009)
Empirical Research in Statistics Education
door: Eichler, Andreas, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Eichler, Andreas, et al.
Gepubliceerd in: (2016)
Valuing Students with Impairment International comparisons of practice in educational accountability /
door: Cumming, J. Joy
Gepubliceerd in: (2012)
door: Cumming, J. Joy
Gepubliceerd in: (2012)
Governance and Performance of Education Systems
door: Soguel, Nils C.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Soguel, Nils C.
Gepubliceerd in: (2007)
Basic Concepts of Probability and Statistics in the Law
door: Finkelstein, Michael O.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Finkelstein, Michael O.
Gepubliceerd in: (2009)
Quality Assurance In Higher Education Trends in Regulation, Translation and Transformation /
door: Westerheijden, Don F.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Westerheijden, Don F.
Gepubliceerd in: (2007)
Language Testing in Asia
School Leadership Effects Revisited Review and Meta-Analysis of Empirical Studies /
door: Scheerens, Jaap
Gepubliceerd in: (2012)
door: Scheerens, Jaap
Gepubliceerd in: (2012)
Simulation for Policy Inquiry
door: Desai, Anand
Gepubliceerd in: (2012)
door: Desai, Anand
Gepubliceerd in: (2012)
Performance assessments for adult education exploring the measurement issues : report of a workshop /
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Questioning Excellence in Higher Education Policies, Experiences and Challenges in National and Comparative Perspective /
door: Rostan, Michele
Gepubliceerd in: (2011)
door: Rostan, Michele
Gepubliceerd in: (2011)
International Handbook of Career Guidance
door: Athanasou, James A.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Athanasou, James A.
Gepubliceerd in: (2008)
Integration Processes and Policies in Europe Contexts, Levels and Actors /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Assessment Reform in Education Policy and Practice /
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2011)
door: Berry, Rita
Gepubliceerd in: (2011)
Assessment and Teaching of 21st Century Skills
door: Griffin, Patrick
Gepubliceerd in: (2012)
door: Griffin, Patrick
Gepubliceerd in: (2012)
The Perfect Test
door: Dietel, Ron
Gepubliceerd in: (2011)
door: Dietel, Ron
Gepubliceerd in: (2011)
Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science Digging for Gold /
door: Rollnick, Marissa
Gepubliceerd in: (2010)
door: Rollnick, Marissa
Gepubliceerd in: (2010)
Rediscovering Apprenticeship Research Findings of the International Network on Innovative Apprenticeship (INAP) /
door: Smith, Erica
Gepubliceerd in: (2010)
door: Smith, Erica
Gepubliceerd in: (2010)
Statistics for the behavioral sciences /
door: Jaccard, James
Gepubliceerd in: (2010)
door: Jaccard, James
Gepubliceerd in: (2010)
Statistics for the behavioral sciences /
door: Gravetter, Frederick J.
Gepubliceerd in: (2009)
door: Gravetter, Frederick J.
Gepubliceerd in: (2009)
People, Population Change and Policies Lessons from the Population Policy Acceptance Study Vol. 1: Family Change /
door: Hhn, Charlotte
Gepubliceerd in: (2008)
door: Hhn, Charlotte
Gepubliceerd in: (2008)
Strong Family and Low Fertility: A Paradox? New Perspectives in Interpreting Contemporary Family and Reproductive Behaviour /
door: Zuanna, Gianpiero Dalla
Gepubliceerd in: (2005)
door: Zuanna, Gianpiero Dalla
Gepubliceerd in: (2005)
Fundamental statistics for the behavioral sciences /
door: Howell, David C.
Gepubliceerd in: (1995)
door: Howell, David C.
Gepubliceerd in: (1995)
Fundamental statistics for the behavioral sciences /
door: Howell, David C.
Gepubliceerd in: (1985)
door: Howell, David C.
Gepubliceerd in: (1985)
Study guide and computer workbook [to accompany "Statistics for the behavioral and social sciences." /
door: Renner, Catherine
Gepubliceerd in: (2002)
door: Renner, Catherine
Gepubliceerd in: (2002)
Gelijkaardige items
-
Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy
door: Punter, Annemiek, et al.
Gepubliceerd in: (2016) - Large-scale Assessments in Education An IEA-ETS Research Institute Journal /
-
Teacher Quality, Instructional Quality and Student Outcomes Relationships Across Countries, Cohorts and Time /
Gepubliceerd in: (2016) -
IEA International Civic and Citizenship Education Study 2016 Assessment Framework
door: Schulz, Wolfram, et al.
Gepubliceerd in: (2016) -
Research Assessment in the Humanities Towards Criteria and Procedures /
Gepubliceerd in: (2016)