Зображення обкладинки

QR код

History Education and Conflict Transformation Social Psychological Theories, History Teaching and Reconciliation /

This book is open access under a CC BY 4.0 license. This volume discusses the effects, models and implications of history teaching in relation to conflict transformation and reconciliation from a social-psychological perspective. Bringing together a mix of established and young researchers and acade...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Співавтор:	SpringerLink (Online service)
Інші автори:	Psaltis, Charis (Редактор), Carretero, Mario (Редактор), Čehajić-Clancy, Sabina (Редактор)
Формат:	Електронний ресурс eКнига
Мова:	Англійська
Опубліковано:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2017.
Предмети:	Education. Europe > History. Teaching. Educational psychology. Education > Psychology. Education > History. Personality. Social psychology. History of Education. Teaching and Teacher Education. Personality and Social Psychology. Educational Psychology. European History.
Онлайн доступ:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54681-0
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Values Education and Quality Teaching The Double Helix Effect /
за авторством: Lovat, Terry
Опубліковано: (2009)

The Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education: An Evidence-Based Perspective
за авторством: Perry, Raymond P.
Опубліковано: (2007)

The Unified Learning Model How Motivational, Cognitive, and Neurobiological Sciences Inform Best Teaching Practices /
за авторством: Shell, Duane F.
Опубліковано: (2010)

Advances in Teacher Emotion Research The Impact on Teachers Lives /
за авторством: Schutz, Paul A.
Опубліковано: (2009)

Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
за авторством: Singer, Florence Mihaela, та інші
Опубліковано: (2016)

Instructional Explanations in the Disciplines
за авторством: Stein, Mary Kay
Опубліковано: (2010)

Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
за авторством: Leikin, Roza
Опубліковано: (2010)

Pedagogy in (E)Motion Rethinking Spaces and Relations /
за авторством: Zambrana-Ortiz, Nellie J.
Опубліковано: (2011)

Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
за авторством: Hannula, Markku S., та інші
Опубліковано: (2016)

Education and personality development /
за авторством: Ramasami, T.
Опубліковано: (1993)

Handbook of Accessible Achievement Tests for All Students Bridging the Gaps Between Research, Practice, and Policy /
за авторством: Elliott, Stephen N.
Опубліковано: (2011)

Re/Structuring Science Education ReUniting Sociological and Psychological Perspectives /
за авторством: Roth, Wolff-Michael
Опубліковано: (2010)

Childrens Discovery of the Active Mind Phenomenological Awareness, Social Experience, and Knowledge About Cognition /
за авторством: Pillow, Bradford H.
Опубліковано: (2012)

Education psychology /
за авторством: Mathur, S.S, Dr
Опубліковано: (1991)

Education psychology /
за авторством: Mahmud, Jafar
Опубліковано: (2004)

Psychology for teaching /
за авторством: Lefrancois, Guy R.
Опубліковано: (1985)

Critical Pedagogy and Cognition An Introduction to a Postformal Educational Psychology /
за авторством: Malott, Curry Stephenson
Опубліковано: (2011)

Educational psychology : effective teaching, effective learning /
Опубліковано: (1996)

Handbook of Research on Student Engagement
за авторством: Christenson, Sandra L.
Опубліковано: (2012)

Technology Innovations for Behavioral Education
за авторством: Gregerson, Mary Banks
Опубліковано: (2011)

An introduction to teaching : psychological perspectives /
Опубліковано: (1995)

A Cultural-Historical Perspective on Mathematics Teaching and Learning
за авторством: Roth, Wolff-Michael
Опубліковано: (2011)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
за авторством: Lefrançois, Guy R.
Опубліковано: (2000)

Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
за авторством: Lefrancœois, Guy R.
Опубліковано: (2000)

Passibility At the Limits of the Constructivist Metaphor /
за авторством: Roth, Wolff-Michael
Опубліковано: (2011)

Diversity Training for Classroom Teaching A Manual for Students and Educators /
за авторством: Clauss-Ehlers, Caroline S.
Опубліковано: (2006)

Culture of Ambiguity Implications for Self and Social Understanding in Adolescence /
за авторством: Bosacki, Sandra Leanne
Опубліковано: (2012)

Educational psychology /
за авторством: Santrock, John W.
Опубліковано: (2011)

Educational Psychology /
за авторством: Santrock, John W.
Опубліковано: (2009)

Educational psychology /
за авторством: Santrock, John W.
Опубліковано: (2009)

Deutsch als Zweitsprache Alphabetisierung für Jugendliche und junge Erwachsene.
Опубліковано: (2018)

Educational psychology for teachers in training /
за авторством: Banks, Steven R.
Опубліковано: (1995)

Towards Learning and Instruction in Web 3.0 Advances in Cognitive and Educational Psychology.
Опубліковано: (2012)

Children, Development and Education Cultural, Historical, Anthropological Perspectives /
за авторством: Kontopodis, Michalis
Опубліковано: (2011)

Scientific & Mathematical Bodies The Interface of Culture and Mind /
за авторством: Hwang, SungWon
Опубліковано: (2011)

Computer Games and New Media Cultures A Handbook of Digital Games Studies /
за авторством: Fromme, Johannes
Опубліковано: (2012)

Educational psychology /
за авторством: Santrock, John W., та інші
Опубліковано: (2024)

Educational Psychology : the development of teaching skills /
за авторством: Stone, David R.
Опубліковано: (1982)

The social psychology of education : current research and theory /
Опубліковано: (1986)

Educational psychology : effective teaching, effective learning /
за авторством: Travers, John F.
Опубліковано: (1993)