Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
This survey provides an overview of the German discussion on modelling and applications in schools. It considers the development from the beginning of the 20th century to the present, and discusses the term “mathematical model” as well as different representations of the modelling process as modelli...
שמור ב:
Main Authors: | Greefrath, Gilbert (Author), Vorhölter, Katrin (Author) |
---|---|
מחבר תאגידי: | SpringerLink (Online service) |
פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
שפה: | אנגלית |
יצא לאור: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
סדרה: | ICME-13 Topical Surveys,
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-45004-9 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
מאת: Bressoud, David, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Bressoud, David, et al.
יצא לאור: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
מאת: Batanero, Carmen, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Batanero, Carmen, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
מאת: Nunes, Terezinha, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Nunes, Terezinha, et al.
יצא לאור: (2016)
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
מאת: Biza, Irene, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Biza, Irene, et al.
יצא לאור: (2016)
Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
מאת: Leikin, Roza
יצא לאור: (2010)
מאת: Leikin, Roza
יצא לאור: (2010)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
מאת: Nührenbörger, Marcus, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Nührenbörger, Marcus, et al.
יצא לאור: (2016)
Transitions in Mathematics Education
מאת: Gueudet, Ghislaine, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Gueudet, Ghislaine, et al.
יצא לאור: (2016)
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
מאת: Williams, Julian, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Williams, Julian, et al.
יצא לאור: (2016)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
יצא לאור: (2017)
יצא לאור: (2017)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
מאת: Kieran, Carolyn, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Kieran, Carolyn, et al.
יצא לאור: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
מאת: Rosa, Milton, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Rosa, Milton, et al.
יצא לאור: (2016)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
מאת: Drijvers, Paul, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Drijvers, Paul, et al.
יצא לאור: (2016)
Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
יצא לאור: (2016)
Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
מאת: Singer, Florence Mihaela, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Singer, Florence Mihaela, et al.
יצא לאור: (2016)
Assessment in Mathematics Education Large-Scale Assessment and Classroom Assessment /
מאת: Suurtamm, Christine, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Suurtamm, Christine, et al.
יצא לאור: (2016)
Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms
מאת: Brodie, Karin
יצא לאור: (2010)
מאת: Brodie, Karin
יצא לאור: (2010)
Amongst Mathematicians
מאת: Nardi, Elena
יצא לאור: (2008)
מאת: Nardi, Elena
יצא לאור: (2008)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
מאת: Zaslavsky, Orit
יצא לאור: (2011)
מאת: Zaslavsky, Orit
יצא לאור: (2011)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
מאת: Schuck, Sandy
יצא לאור: (2011)
מאת: Schuck, Sandy
יצא לאור: (2011)
Problem Solving in Mathematics Education
מאת: Liljedahl, Peter, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Liljedahl, Peter, et al.
יצא לאור: (2016)
The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
מאת: Strutchens, Marilyn E., et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Strutchens, Marilyn E., et al.
יצא לאור: (2017)
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries
מאת: Swoboda, Ewa, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Swoboda, Ewa, et al.
יצא לאור: (2016)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
מאת: Hart, Lynn C.
יצא לאור: (2011)
מאת: Hart, Lynn C.
יצא לאור: (2011)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
מאת: Li, Yeping
יצא לאור: (2011)
מאת: Li, Yeping
יצא לאור: (2011)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
מאת: Even, Ruhama
יצא לאור: (2009)
מאת: Even, Ruhama
יצא לאור: (2009)
International Comparative Studies in Mathematics Lessons for Improving Students’ Learning /
מאת: Cai, Jinfa, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Cai, Jinfa, et al.
יצא לאור: (2016)
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
מאת: Hegedus, Stephen, et al.
יצא לאור: (2017)
מאת: Hegedus, Stephen, et al.
יצא לאור: (2017)
Difficolt in matematica Osservare, interpretare, intervenire /
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
Assessment Reform in Science Fairness and Fear /
מאת: Yung, Benny H.W
יצא לאור: (2006)
מאת: Yung, Benny H.W
יצא לאור: (2006)
Metacognition in Science Education Trends in Current Research /
מאת: Zohar, Anat
יצא לאור: (2012)
מאת: Zohar, Anat
יצא לאור: (2012)
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
Concept Mapping in Mathematics Research into Practice /
מאת: Afamasaga-Fuata'i, Karoline
יצא לאור: (2009)
מאת: Afamasaga-Fuata'i, Karoline
יצא לאור: (2009)
Model Based Learning and Instruction in Science
מאת: Clement, John J.
יצא לאור: (2008)
מאת: Clement, John J.
יצא לאור: (2008)
Beyond the Apparent Banality of the Mathematics Classroom
מאת: Laborde, Colette
יצא לאור: (2005)
מאת: Laborde, Colette
יצא לאור: (2005)
Challenging Mathematics In and Beyond the Classroom The 16th ICMI Study /
מאת: Taylor, Peter J.
יצא לאור: (2009)
מאת: Taylor, Peter J.
יצא לאור: (2009)
Issues and Challenges in Science Education Research Moving Forward /
מאת: Tan, Kim Chwee Daniel
יצא לאור: (2012)
מאת: Tan, Kim Chwee Daniel
יצא לאור: (2012)
Humans-with-Media and the Reorganization of Mathematical Thinking Information and Communication Technologies, Modeling, Visualization and Experimentation /
מאת: Borba, Marcelo C.
יצא לאור: (2005)
מאת: Borba, Marcelo C.
יצא לאור: (2005)
Socio-scientific Issues in the Classroom Teaching, Learning and Research /
מאת: Sadler, Troy D.
יצא לאור: (2011)
מאת: Sadler, Troy D.
יצא לאור: (2011)
The Language of Mathematics Telling Mathematical Tales /
מאת: Barton, Bill
יצא לאור: (2008)
מאת: Barton, Bill
יצא לאור: (2008)
פריטים דומים
-
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
מאת: Karp, Alexander, et al.
יצא לאור: (2016) -
Teaching and Learning of Calculus
מאת: Bressoud, David, et al.
יצא לאור: (2016) -
Research on Teaching and Learning Probability
מאת: Batanero, Carmen, et al.
יצא לאור: (2016) -
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
מאת: Nunes, Terezinha, et al.
יצא לאור: (2016) -
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
מאת: Biza, Irene, et al.
יצא לאור: (2016)