The Philosophy of Mathematics Education
This survey provides a brief and selective overview of research in the philosophy of mathematics education. It asks what makes up the philosophy of mathematics education, what it means, what questions it asks and answers, and what is its overall importance and use? It provides overviews of critical...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Ernest, Paul (مؤلف), Skovsmose, Ole (مؤلف), van Bendegem, Jean Paul (مؤلف), Bicudo, Maria (مؤلف), Miarka, Roger (مؤلف), Kvasz, Ladislav (مؤلف), Moeller, Regina (مؤلف) |
---|---|
مؤلف مشترك: | SpringerLink (Online service) |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
سلاسل: | ICME-13 Topical Surveys,
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40569-8 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Explanation and Proof in Mathematics Philosophical and Educational Perspectives /
حسب: Hanna, Gila
منشور في: (2010)
حسب: Hanna, Gila
منشور في: (2010)
An Invitation to Critical Mathematics Education
حسب: Skovsmose, Ole
منشور في: (2011)
حسب: Skovsmose, Ole
منشور في: (2011)
Rhetorical Ways of Thinking Vygotskian Theory and Mathematical Learning /
حسب: Albert, Lillie R.
منشور في: (2012)
حسب: Albert, Lillie R.
منشور في: (2012)
Decolonizing Philosophies of Education
حسب: Abdi, Ali A.
منشور في: (2011)
حسب: Abdi, Ali A.
منشور في: (2011)
Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /
حسب: Standish, Paul
منشور في: (2012)
حسب: Standish, Paul
منشور في: (2012)
Diasporic Philosophy and Counter-Education
حسب: Gur-Zeev, Ilan
منشور في: (2011)
حسب: Gur-Zeev, Ilan
منشور في: (2011)
Activity and Sign Grounding Mathematics Education /
حسب: Hoffmann, Michael H.G
منشور في: (2005)
حسب: Hoffmann, Michael H.G
منشور في: (2005)
Making Sense of Education Fifteen Contemporary Educational Theorists in their own Words /
حسب: Biesta, Gert J.J
منشور في: (2012)
حسب: Biesta, Gert J.J
منشور في: (2012)
Educational Research - the Ethics and Aesthetics of Statistics
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2010)
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2010)
Education in the Era of Globalization
حسب: Roth, Klas
منشور في: (2007)
حسب: Roth, Klas
منشور في: (2007)
Educational Research: the Educationalization of Social Problems
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2008)
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2008)
Educational Research: Proofs, Arguments, and Other Reasonings
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2010)
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2010)
Educational Research: Networks and Technologies
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2007)
حسب: Smeyers, Paul
منشور في: (2007)
Moral Education and Development A Lifetime Commitment /
حسب: Ruyter, Doret J. de
منشور في: (2011)
حسب: Ruyter, Doret J. de
منشور في: (2011)
Educational Life-Forms Deleuzian Teaching and Learning Practice /
حسب: Cole, David R.
منشور في: (2011)
حسب: Cole, David R.
منشور في: (2011)
Measuring Multiple Intelligences and Moral Sensitivities in Education
حسب: Tirri, Kirsi
منشور في: (2011)
حسب: Tirri, Kirsi
منشور في: (2011)
Educating Music Teachers for the 21st Century
حسب: Arstegui, Jos Luis
منشور في: (2011)
حسب: Arstegui, Jos Luis
منشور في: (2011)
Working Through Ethics in Education and Leadership Theory, Analysis, Plays, Cases, Poems, Prose, and Speeches /
حسب: Donlevy, J. Kent
منشور في: (2011)
حسب: Donlevy, J. Kent
منشور في: (2011)
Education, Culture and Epistemological Diversity Mapping a Disputed Terrain /
حسب: Ruitenberg, Claudia W.
منشور في: (2012)
حسب: Ruitenberg, Claudia W.
منشور في: (2012)
A Philosophy of Israel Education A Relational Approach /
حسب: Chazan, Barry
منشور في: (2016)
حسب: Chazan, Barry
منشور في: (2016)
Professional Ethics Education: Studies in Compassionate Empathy
حسب: Maxwell, Bruce
منشور في: (2008)
حسب: Maxwell, Bruce
منشور في: (2008)
Mathematics Education and Subjectivity Cultures and Cultural Renewal /
حسب: Brown, Tony
منشور في: (2011)
حسب: Brown, Tony
منشور في: (2011)
Education, Democracy, and the Moral Life
حسب: Katz, Michael S.
منشور في: (2009)
حسب: Katz, Michael S.
منشور في: (2009)
Paulo Freire: Teaching for Freedom and Transformation The Philosophical Influences on the Work of Paulo Freire /
حسب: Dale, John
منشور في: (2010)
حسب: Dale, John
منشور في: (2010)
Problem Solving in Mathematics Education
حسب: Liljedahl, Peter, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Liljedahl, Peter, وآخرون
منشور في: (2016)
Proof and Proving in Mathematics Education The 19th ICMI Study /
حسب: Hanna, Gila
منشور في: (2012)
حسب: Hanna, Gila
منشور في: (2012)
Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study /
حسب: Hoyles, Celia
منشور في: (2010)
حسب: Hoyles, Celia
منشور في: (2010)
A Journey in Mathematics Education Research Insights from the Work of Paul Cobb /
حسب: Sfard, Anna
منشور في: (2011)
حسب: Sfard, Anna
منشور في: (2011)
The Claims of Parenting Reasons, Responsibility and Society /
حسب: Ramaekers, Stefan
منشور في: (2012)
حسب: Ramaekers, Stefan
منشور في: (2012)
Semiotics in Mathematics Education
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
Equity in Discourse for Mathematics Education Theories, Practices, and Policies /
حسب: Herbel-Eisenmann, Beth
منشور في: (2012)
حسب: Herbel-Eisenmann, Beth
منشور في: (2012)
Mapping Equity and Quality in Mathematics Education
حسب: Atweh, Bill
منشور في: (2011)
حسب: Atweh, Bill
منشور في: (2011)
Modelling and Applications in Mathematics Education The 14th ICMI Study /
حسب: Blum, Werner
منشور في: (2007)
حسب: Blum, Werner
منشور في: (2007)
Engaged Pedagogy, Enraged Pedagogy Reconciling Politics, Emotion, Religion, and Science for Critical Pedagogy /
حسب: Monchinski, Tony
منشور في: (2011)
حسب: Monchinski, Tony
منشور في: (2011)
Digitisation Perspectives
حسب: Rikowski, Ruth
منشور في: (2011)
حسب: Rikowski, Ruth
منشور في: (2011)
Work-Family Enrichment A Research of Positive Transfer /
حسب: Shein, Jennifer
منشور في: (2011)
حسب: Shein, Jennifer
منشور في: (2011)
Re-Symbolization of the Self Human Development and Tarot Hermeneutic /
حسب: Semetsky, Inna
منشور في: (2011)
حسب: Semetsky, Inna
منشور في: (2011)
Philosophical Dimensions in Mathematics Education
حسب: Franois, Karen
منشور في: (2007)
حسب: Franois, Karen
منشور في: (2007)
Secondary Algebra Education Revisiting Topics and Themes and Exploring the Unknown /
حسب: Drijvers, Paul
منشور في: (2010)
حسب: Drijvers, Paul
منشور في: (2010)
Critical Issues in Mathematics Education Major Contributions of Alan Bishop /
حسب: Clarkson, Philip
منشور في: (2008)
حسب: Clarkson, Philip
منشور في: (2008)
مواد مشابهة
-
Explanation and Proof in Mathematics Philosophical and Educational Perspectives /
حسب: Hanna, Gila
منشور في: (2010) -
An Invitation to Critical Mathematics Education
حسب: Skovsmose, Ole
منشور في: (2011) -
Rhetorical Ways of Thinking Vygotskian Theory and Mathematical Learning /
حسب: Albert, Lillie R.
منشور في: (2012) -
Decolonizing Philosophies of Education
حسب: Abdi, Ali A.
منشور في: (2011) -
Education and the Kyoto School of Philosophy Pedagogy for Human Transformation /
حسب: Standish, Paul
منشور في: (2012)