Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries Findings from IEA's Early Childhood Education Study /

This report provides an overview of policy strategies on early childhood education settings (from birth to primary schooling) in eight countries. Data were collected using a policy questionnaire addressed to and completed by the National Research Coordinator(s) (NRC) of Chile, the Czech Republic, De...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Bertram, Tony (Tác giả), Pascal, Chris (Tác giả)
Tác giả của công ty:	SpringerLink (Online service)
Định dạng:	Điện tử eBook
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Những chủ đề:	Education. International education. Comparative education. Educational policy. ducation and state. Assessment. Child development. Childhood Education. Assessment, Testing and Evaluation. Educational Policy and Politics. International and Comparative Education.
Truy cập trực tuyến:	http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-39847-1
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!