The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
This volume shares and discusses significant new trends and developments in research and practices related to various aspects of preparing prospective secondary mathematics teachers from 2005–2015. It provides both an overview of the current state-of-the-art and outstanding recent research reports f...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Strutchens, Marilyn E. (مؤلف), Huang, Rongjin (مؤلف), Losano, Leticia (مؤلف), Potari, Despina (مؤلف), Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade (مؤلف), da Ponte, João Pedro (مؤلف), Zbiek, Rose Mary (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | SpringerLink (Online service) |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2017.
|
| سلاسل: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-38965-3 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
حسب: Strutchens, Marilyn E., وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Strutchens, Marilyn E., وآخرون
منشور في: (2017)
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017)
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017)
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011)
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011)
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
حسب: Drijvers, Paul, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Drijvers, Paul, وآخرون
منشور في: (2016)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
حسب: Drijvers, Paul, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Drijvers, Paul, وآخرون
منشور في: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
حسب: Rosa, Milton, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Rosa, Milton, وآخرون
منشور في: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
حسب: Rosa, Milton, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Rosa, Milton, وآخرون
منشور في: (2016)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
حسب: Karp, Alexander, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Karp, Alexander, وآخرون
منشور في: (2016)
Transitions in Mathematics Education
حسب: Gueudet, Ghislaine, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Gueudet, Ghislaine, وآخرون
منشور في: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
حسب: Batanero, Carmen, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Batanero, Carmen, وآخرون
منشور في: (2016)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
حسب: Kieran, Carolyn, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Kieran, Carolyn, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
حسب: Bressoud, David, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Bressoud, David, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
حسب: Greefrath, Gilbert, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Greefrath, Gilbert, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
حسب: Nunes, Terezinha, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Nunes, Terezinha, وآخرون
منشور في: (2016)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
حسب: Williams, Julian, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Williams, Julian, وآخرون
منشور في: (2016)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
حسب: Nührenbörger, Marcus, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Nührenbörger, Marcus, وآخرون
منشور في: (2016)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
حسب: Karp, Alexander, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Karp, Alexander, وآخرون
منشور في: (2016)
Transitions in Mathematics Education
حسب: Gueudet, Ghislaine, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Gueudet, Ghislaine, وآخرون
منشور في: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
حسب: Batanero, Carmen, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Batanero, Carmen, وآخرون
منشور في: (2016)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
حسب: Kieran, Carolyn, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Kieran, Carolyn, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
حسب: Bressoud, David, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Bressoud, David, وآخرون
منشور في: (2016)
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
حسب: Williams, Julian, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Williams, Julian, وآخرون
منشور في: (2016)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
حسب: Nührenbörger, Marcus, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Nührenbörger, Marcus, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
حسب: Greefrath, Gilbert, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Greefrath, Gilbert, وآخرون
منشور في: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
حسب: Nunes, Terezinha, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Nunes, Terezinha, وآخرون
منشور في: (2016)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
حسب: Even, Ruhama
منشور في: (2009)
حسب: Even, Ruhama
منشور في: (2009)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
حسب: Schuck, Sandy
منشور في: (2011)
حسب: Schuck, Sandy
منشور في: (2011)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
حسب: Li, Yeping
منشور في: (2011)
حسب: Li, Yeping
منشور في: (2011)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
حسب: Hart, Lynn C.
منشور في: (2011)
حسب: Hart, Lynn C.
منشور في: (2011)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
حسب: Li, Yeping
منشور في: (2011)
حسب: Li, Yeping
منشور في: (2011)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
حسب: Even, Ruhama
منشور في: (2009)
حسب: Even, Ruhama
منشور في: (2009)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
حسب: Schuck, Sandy
منشور في: (2011)
حسب: Schuck, Sandy
منشور في: (2011)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
حسب: Hart, Lynn C.
منشور في: (2011)
حسب: Hart, Lynn C.
منشور في: (2011)
Semiotics in Mathematics Education
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
Fields Mathematics Education Journal
Semiotics in Mathematics Education
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Presmeg, Norma, وآخرون
منشور في: (2016)
مواد مشابهة
-
The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
حسب: Strutchens, Marilyn E., وآخرون
منشور في: (2017) -
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017) -
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
حسب: Hegedus, Stephen, وآخرون
منشور في: (2017) -
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011) -
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
حسب: Zaslavsky, Orit
منشور في: (2011)