Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
This book records the state of the art in research on mathematics-related affect. It discusses the concepts and theories of mathematics-related affect along the lines of three dimensions. The first dimension identifies three broad categories of affect: motivation, emotions, and beliefs. The book con...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έκδοση: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
| Σειρά: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-32811-9 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Πίνακας περιεχομένων:
- Introduction
- Attitude
- Students’ Self-efficacy Beliefs
- Teachers’ beliefs
- Identity
- Motivation
- Further Reading on Mathematics Related Affect.