Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
This book records the state of the art in research on mathematics-related affect. It discusses the concepts and theories of mathematics-related affect along the lines of three dimensions. The first dimension identifies three broad categories of affect: motivation, emotions, and beliefs. The book con...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | , , , , , , , , , , |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Ηλ. βιβλίο |
Γλώσσα: | Αγγλικά |
Έκδοση: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
Σειρά: | ICME-13 Topical Surveys,
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-32811-9 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Πίνακας περιεχομένων:
- Introduction
- Attitude
- Students’ Self-efficacy Beliefs
- Teachers’ beliefs
- Identity
- Motivation
- Further Reading on Mathematics Related Affect.