Assessment in Mathematics Education Large-Scale Assessment and Classroom Assessment /
This book provides an overview of current research on a variety of topics related to both large-scale and classroom assessment. First, the purposes, traditions and principles of assessment are considered, with particular attention to those common to all levels of assessment and those more connected...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , , , , |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Định dạng: | Điện tử eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
| Loạt: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-32394-7 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Uses of Technology in Upper Secondary Mathematics Education
Bằng: Hegedus, Stephen, et al.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Hegedus, Stephen, et al.
Được phát hành: (2017)
The Mathematics Education of Prospective Secondary Teachers Around the World
Bằng: Strutchens, Marilyn E., et al.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Strutchens, Marilyn E., et al.
Được phát hành: (2017)
Identifying Potential for Equitable Access to Tertiary Level Science Digging for Gold /
Bằng: Rollnick, Marissa
Được phát hành: (2010)
Bằng: Rollnick, Marissa
Được phát hành: (2010)
Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education ICME-13 /
Được phát hành: (2017)
Được phát hành: (2017)
History of Mathematics Teaching and Learning Achievements, Problems, Prospects /
Bằng: Karp, Alexander, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Karp, Alexander, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning Mathematical Modelling Approaches and Developments from German Speaking Countries /
Bằng: Greefrath, Gilbert, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Greefrath, Gilbert, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
Bằng: Nunes, Terezinha, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Nunes, Terezinha, et al.
Được phát hành: (2016)
Transitions in Mathematics Education
Bằng: Gueudet, Ghislaine, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Gueudet, Ghislaine, et al.
Được phát hành: (2016)
Research on Teaching and Learning Probability
Bằng: Batanero, Carmen, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Batanero, Carmen, et al.
Được phát hành: (2016)
Early Algebra Research into its Nature, its Learning, its Teaching /
Bằng: Kieran, Carolyn, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Kieran, Carolyn, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching and Learning of Calculus
Bằng: Bressoud, David, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Bressoud, David, et al.
Được phát hành: (2016)
Interdisciplinary Mathematics Education A State of the Art /
Bằng: Williams, Julian, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Williams, Julian, et al.
Được phát hành: (2016)
Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
Bằng: Nührenbörger, Marcus, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Nührenbörger, Marcus, et al.
Được phát hành: (2016)
Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program
Bằng: Rosa, Milton, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Rosa, Milton, et al.
Được phát hành: (2016)
Expertise in Mathematics Instruction An International Perspective /
Bằng: Li, Yeping
Được phát hành: (2011)
Bằng: Li, Yeping
Được phát hành: (2011)
Lesson Study Research and Practice in Mathematics Education Learning Together /
Bằng: Hart, Lynn C.
Được phát hành: (2011)
Bằng: Hart, Lynn C.
Được phát hành: (2011)
What Counts in Teaching Mathematics Adding Value to Self and Content /
Bằng: Schuck, Sandy
Được phát hành: (2011)
Bằng: Schuck, Sandy
Được phát hành: (2011)
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study /
Bằng: Even, Ruhama
Được phát hành: (2009)
Bằng: Even, Ruhama
Được phát hành: (2009)
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning /
Bằng: Zaslavsky, Orit
Được phát hành: (2011)
Bằng: Zaslavsky, Orit
Được phát hành: (2011)
Semiotics in Mathematics Education
Bằng: Presmeg, Norma, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Presmeg, Norma, et al.
Được phát hành: (2016)
Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
Bằng: Biza, Irene, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Biza, Irene, et al.
Được phát hành: (2016)
Uses of Technology in Lower Secondary Mathematics Education A Concise Topical Survey /
Bằng: Drijvers, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Drijvers, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
Research On and Activities For Mathematically Gifted Students
Bằng: Singer, Florence Mihaela, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Singer, Florence Mihaela, et al.
Được phát hành: (2016)
Modeling Students' Mathematical Modeling Competencies ICTMA 13 /
Bằng: Lesh, Richard
Được phát hành: (2010)
Bằng: Lesh, Richard
Được phát hành: (2010)
Early Geometrical Thinking in the Environment of Patterns, Mosaics and Isometries
Bằng: Swoboda, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Swoboda, Ewa, et al.
Được phát hành: (2016)
Amongst Mathematicians
Bằng: Nardi, Elena
Được phát hành: (2008)
Bằng: Nardi, Elena
Được phát hành: (2008)
Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education An Overview of the Field and Future Directions /
Bằng: Hannula, Markku S., et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Hannula, Markku S., et al.
Được phát hành: (2016)
Linking Competence to Opportunities to Learn Models of Competence and Data Mining /
Bằng: Liu, Xiufeng
Được phát hành: (2009)
Bằng: Liu, Xiufeng
Được phát hành: (2009)
Theories in and of Mathematics Education Theory Strands in German Speaking Countries /
Bằng: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Được phát hành: (2016)
Problem Solving in Mathematics Education
Bằng: Liljedahl, Peter, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Liljedahl, Peter, et al.
Được phát hành: (2016)
Internationalisation and Globalisation in Mathematics and Science Education
Bằng: Atweh, Bill
Được phát hành: (2007)
Bằng: Atweh, Bill
Được phát hành: (2007)
Learning Through Teaching Mathematics Development of Teachers' Knowledge and Expertise in Practice /
Bằng: Leikin, Roza
Được phát hành: (2010)
Bằng: Leikin, Roza
Được phát hành: (2010)
Instructional Scaffolding in STEM Education Strategies and Efficacy Evidence /
Bằng: Belland, Brian R.
Được phát hành: (2017)
Bằng: Belland, Brian R.
Được phát hành: (2017)
The Philosophy of Mathematics Education
Bằng: Ernest, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Ernest, Paul, et al.
Được phát hành: (2016)
International Comparative Studies in Mathematics Lessons for Improving Students’ Learning /
Bằng: Cai, Jinfa, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Cai, Jinfa, et al.
Được phát hành: (2016)
Teaching Mathematical Reasoning in Secondary School Classrooms
Bằng: Brodie, Karin
Được phát hành: (2010)
Bằng: Brodie, Karin
Được phát hành: (2010)
Assessment Reform in Science Fairness and Fear /
Bằng: Yung, Benny H.W
Được phát hành: (2006)
Bằng: Yung, Benny H.W
Được phát hành: (2006)
Social and Political Dimensions of Mathematics Education Current Thinking /
Bằng: Jurdak, Murad, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Jurdak, Murad, et al.
Được phát hành: (2016)
The Proceedings of the 12th International Congress on Mathematical Education Intellectual and attitudinal challenges /
Được phát hành: (2015)
Được phát hành: (2015)
The Troika of Adult Learners, Lifelong Learning, and Mathematics Learning from Research, Current Paradoxes, Tensions and Promotional Strategies /
Bằng: Safford-Ramus, Katherine, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Safford-Ramus, Katherine, et al.
Được phát hành: (2016)