صورة الغلاف

Transitions in Mathematics Education

This book examines the kinds of transitions that have been studied in mathematics education research. It defines transition as a process of change, and describes learning in an educational context as a transition process. The book focuses on research in the area of mathematics education, and starts...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Gueudet, Ghislaine (مؤلف), Bosch, Marianna (مؤلف), diSessa, Andrea A. (مؤلف), Kwon, Oh Nam (مؤلف), Verschaffel, Lieven (مؤلف)
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
التنسيق: الكتروني كتاب الكتروني
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
سلاسل:ICME-13 Topical Surveys,
الموضوعات:
Education.
Mathematics > Study and teaching.
Teaching.
Mathematics Education.
Teaching and Teacher Education.
Learning & Instruction.
الوصول للمادة أونلاين:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31622-2
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
جدول المحتويات:
  • Main Topics You Can Find in this “ICME-13 Topical Survey”
  • Introduction
  • Survey on the State-of-the-art
  • Summary and Looking Ahead.

مواد مشابهة