Semiotics in Mathematics Education
This volume discusses semiotics in mathematics education as an activity with a formal sign system, in which each sign represents something else. Theories presented by Saussure, Peirce, Vygotsky and other writers on semiotics are summarized in their relevance to the teaching and learning of mathemati...
Guardado en:
Autores principales: | , , , |
---|---|
Autor Corporativo: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
Colección: | ICME-13 Topical Surveys,
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2Athi-River Campus: Reference Section
Número de Clasificación: |
REF JX 231.D6 1957 |
---|---|
Código de Barras BK107450 | Disponible Hacer reserva |