Semiotics in Mathematics Education
This volume discusses semiotics in mathematics education as an activity with a formal sign system, in which each sign represents something else. Theories presented by Saussure, Peirce, Vygotsky and other writers on semiotics are summarized in their relevance to the teaching and learning of mathemati...
Збережено в:
| Автори: | , , , |
|---|---|
| Співавтор: | |
| Формат: | Електронний ресурс eКнига |
| Мова: | Англійська |
| Опубліковано: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2016.
|
| Серія: | ICME-13 Topical Surveys,
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31370-2 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Зміст:
- 1. Introduction
- 2. Semiotics in theory and practice in mathematics education
- 3. A summary of results
- References.