Instructional Scaffolding in STEM Education Strategies and Efficacy Evidence /

This book uses meta-analysis to synthesize research on scaffolding and scaffolding-related interventions in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) education. Specifically, the volume examines the extent to which study quality, assessment type, and scaffolding characteristics (strat...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Belland, Brian R. (Tác giả)
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Định dạng: Điện tử eBook
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2017.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02565-0
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02565-0

Athi-River Campus: Reference Section

Chi tiết quỹ từ Athi-River Campus: Reference Section
Số hiệu: REF JX 231.D6 1957
Mã vạch BK107450 Sẵn có Đặt Giữ