Teachers for rural schools experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda.

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	World Bank, ebrary, Inc
Formatua:	Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Washington, DC : World Bank, 2008.
Gaiak:	Teachers > Africa, Sub-Saharan. Rural schools > Africa, Sub-Saharan. Education, Rural > Africa, Sub-Saharan. Electronic books.
Sarrera elektronikoa:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet