Teachers for rural schools experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa: World Bank, ebrary, Inc
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Washington, DC : World Bank, 2008.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!