Classroom literacy assessment making sense of what students know and do /

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporativní autor: ebrary, Inc
Další autoři: Paratore, Jeanne R., McCormack, Rachel L.
Médium: Elektronický zdroj E-kniha
Jazyk:angličtina
Vydáno: New York : The Guilford Press, c2007.
Edice:Solving problems in the teaching of literacy.
Témata:
On-line přístup:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!