Breaking the cycle of educational alienation a multi-professional approach /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Williams, Richard
Korporacja: ebrary, Inc
Kolejni autorzy: Pritchard, Colin, 1936-
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Maidenhead, England ; New York : Open University Press, 2006.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

MARC

LEADER 00000nam a2200000Ia 4500
001 0000091911
005 20171002054716.0
006 m u
007 cr cn|||||||||
008 060119s2006 enk sb 001 0 eng d
020 |z 9780335228447 
020 |z 0335219187 (hbk.) 
020 |z 0335219179 (pbk.) 
020 |z 9780335219186 
020 |z 9780335219179 
035 |a (CaPaEBR)ebr10175287 
035 |a (OCoLC)182530923 
040 |a CaPaEBR  |c CaPaEBR 
050 1 4 |a LB3081  |b .W499 2006eb 
100 1 |a Williams, Richard. 
245 1 0 |a Breaking the cycle of educational alienation  |h [electronic resource] :  |b a multi-professional approach /  |c Richard Williams and Colin Pritchard. 
260 |a Maidenhead, England ;  |a New York :  |b Open University Press,  |c 2006. 
300 |a viii, 217 p. 
504 |a Includes bibliographical references (p. [191]-208) and index. 
533 |a Electronic reproduction.  |b Palo Alto, Calif. :  |c ebrary,  |d 2009.  |n Available via World Wide Web.  |n Access may be limited to ebrary affiliated libraries. 
650 0 |a School attendance. 
650 0 |a Home and school. 
650 0 |a Parent-teacher relationships. 
650 0 |a School attendance  |v Case studies. 
655 7 |a Electronic books.  |2 local 
700 1 |a Pritchard, Colin,  |d 1936- 
710 2 |a ebrary, Inc. 
856 4 0 |u http://site.ebrary.com/lib/daystar/Doc?id=10175287  |z An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view 
908 |a 170314 
942 0 0 |c EB 
999 |c 81067  |d 81067