ebrary, Inc, Calabrese Barton, A., & Osborne, M. D. (2001). Teaching science in diverse settings: Marginalized discourses and classroom practice. P. Lang.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Chicago-referens (17:e uppl.)
ebrary, Inc, Angela Calabrese Barton, och Margery D. Osborne. Teaching Science in Diverse Settings: Marginalized Discourses and Classroom Practice. New York: P. Lang, 2001.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
MLA-referens (9:e uppl.)
ebrary, Inc, et al. Teaching Science in Diverse Settings: Marginalized Discourses and Classroom Practice. P. Lang, 2001.
Kopierad till urklipp
Kopiering till urklipp misslyckades
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.