ebrary, Inc, Gess-Newsome, J., & Lederman, N. G. (1999). Examining pedagogical content knowledge: The construct and its implications for science education. Kluwer Academic.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Chicago (17e ed.) Bronvermelding
ebrary, Inc, Julie Gess-Newsome, en Norman G. Lederman. Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Dordrecht ; Boston: Kluwer Academic, 1999.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
MLA (9e ed.) Bronvermelding
ebrary, Inc, et al. Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Kluwer Academic, 1999.
Met succes gekopieerd naar Clipboard
Kopiëren naar Clipboard is mislukt
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.