ebrary, Inc, Gess-Newsome, J., & Lederman, N. G. (1999). Examining pedagogical content knowledge: The construct and its implications for science education. Kluwer Academic.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
ebrary, Inc, Julie Gess-Newsome, e Norman G. Lederman. Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Dordrecht ; Boston: Kluwer Academic, 1999.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Citação MLA (9ª ed.)
ebrary, Inc, et al. Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Kluwer Academic, 1999.
Copiado com sucesso para área de transferência
Falha ao copiar para área de transferência
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.