Assessing the progress of New American Schools a status report /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Berends, Mark, 1962-
Erakunde egilea: ebrary, Inc
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Santa Monica, CA : RAND, 1999.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!