Self-study of Practice as a Genre of Qualitative Research Theory, Methodology, and Practice /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Hamilton, Mary Lynn
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Pinnegar, Stefinee
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Dordrecht : Springer Netherlands, 2009.
Seria:Self Study of Teaching and Teacher Education Practices ; 8
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9512-2
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Opis fizyczny:digital.
ISBN:9781402095122
DOI:10.1007/978-1-4020-9512-2