New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | |
| Formato: | Recurso Eletrônico livro eletrônico |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
Boston, MA :
Springer US,
2008.
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| coleção: | Mathematics Education Library ;
45 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7 |
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