APA-referens (7:e uppl.)
Watson, A., & Winbourne, P. (2008). New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education. Springer US. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7
Chicago-referens (17:e uppl.)
Watson, Ann, och Peter Winbourne. New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education. Boston, MA: Springer US, 2008. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7.
MLA-referens (9:e uppl.)
Watson, Ann, och Peter Winbourne. New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education. Springer US, 2008. https://doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.