Centre for Educational Research and Innovation & ProQuest (Firm). (2005). Formative assessment: Improving learning in secondary classrooms. OECD.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle Chicago (17th ed.)
Centre for Educational Research and Innovation a ProQuest (Firm). Formative Assessment: Improving Learning in Secondary Classrooms. Paris: OECD, 2005.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Citace podle MLA (9th ed.)
Centre for Educational Research and Innovation a ProQuest (Firm). Formative Assessment: Improving Learning in Secondary Classrooms. OECD, 2005.
Kopírování bylo úspěšné
Kopírování se nezdařilo
Upozornění: Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel..