Gardner, H. (1989). To open minds: Chinese clues to the dilemma of contemporary education. Basic Books.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
Gardner, Howard. To Open Minds: Chinese Clues to the Dilemma of Contemporary Education. New York: Basic Books, 1989.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
Gardner, Howard. To Open Minds: Chinese Clues to the Dilemma of Contemporary Education. Basic Books, 1989.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..