Shifting boundaries: contextual approaches to the structure of theological education/

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Wheeler, G. Barbara (Redaktor), Farley, Edward (Redaktor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Louisville: Westminster/John Knox Press, 1991.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 KE-NaDUL
005 20230123171715.0
008 230123b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 |a 0664251722 
040 |a DUL  |c DUL  |d Dwaswala 
050 |a BV4022.W44 1991 
100 |a Wheeler, G. Barbara   |e Editor.  |9 47271 
245 |a Shifting boundaries:   |b contextual approaches to the structure of theological education/  |c by Barbara G. Wheeler & Edward Farley 
260 |a Louisville:  |b Westminster/John Knox Press,   |c 1991. 
300 |a 328 p. 
650 |a Religious education  |v Study and teaching  |9 47272 
650 |a Theological seminaries  |9 47273 
700 |a Farley, Edward  |e Editor.  |9 47274 
942 |2 lcc  |c REF  |h BV4022  |i .W44  |m 1991  |n 1  |6 BV4022 W44 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 BV4022 W44 01991  |7 1  |8 REF  |9 131192  |a CUI  |b CUI  |c CUI  |d 2023-01-23  |l 0  |o BV4022.W44 1991  |p CUI00292  |r 2023-01-23 00:00:00  |w 2023-01-23  |x 00292  |y REF 
999 |c 209447  |d 209446