Reconceptualizing children's rights in international development living rights, social justice, translations /
"Building on recent human rights scholarship, childhood studies and child rights programming, this conceptual framework on children's rights proposes three key-notions: living rights, or the lived experiences in which rights take shape; social justice, or the shared normative beliefs that...
محفوظ في:
مؤلف مشترك: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | , |
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Cambridge [U.K.] ; New York :
Cambridge University Press,
2013.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!