Checking for understanding : formative assessment techniques for your classroom /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fisher, Douglas, 1965- (Egilea), Frey, Nancy, 1959- (Egilea)
Beste egile batzuk: Davis, Kevin (Azal diseinatzailea)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Alexandria, Virginia : ASCD, 2014.
Edizioa:Second edition.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!