Teaching models : designing instruction for 21st century learners /

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Kilbane, Clare R. (aothor), Milman, Natalie B. (Author)
פורמט: ספר
שפה:אנגלית
יצא לאור: Boston : Pearson, 2014.
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 17568559
003 KE-NaDUL
005 20240202101722.0
008 121219s2014 maua b 001 0 eng
010 |a  2012041199 
020 |a 9780205609970 
040 |a DUL  |b eng  |c DUL  |e rda  |d EOtanga 
042 |a pcc 
050 0 0 |a LB2806.15.K55 2014 
082 0 0 |a 375/.001  |2 23 
100 1 |a Kilbane, Clare R.  |e aothor  |9 139260 
245 1 0 |a Teaching models :  |b designing instruction for 21st century learners /  |c by Clare R. Kilbane, Natalie B. Milman 
260 |a Boston :  |b Pearson,  |c 2014. 
300 |a xxv, 467 p :  |b ill ;  |c 25 cm 
336 |a text  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |2 rdamedia 
338 |a volume  |2 rdacarrier 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Teacher as educational designer -- Instructional design, educational design and designing effective instruction -- Instructional tools for educational designers: models, strategies and technologies -- Classroom-based assessment in the 21st century -- The direct instruction model -- The concept attainment model -- The concept development model -- The inductive model -- The vocabulary acquisition model -- The inquiry model -- The problem-based learning model -- The cooperative learning model -- The integrative model -- The socratic seminar model. 
650 0 |a Curriculum planning.  |9 139261 
650 0 |a Teacher participation in curriculum planning.  |9 139262 
700 1 |a Milman, Natalie B.  |e author  |9 139263 
906 |a 7  |b cbc  |c orignew  |d 1  |e ecip  |f 20  |g y-gencatlg 
942 |2 lcc  |c G  |h LB2806.15  |i .K55   |m 2014  |6 LB280615 K55 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 LB280615 K55 02014  |7 0  |8 GC  |9 141716  |a DUA  |b DUA  |c GC  |d 2024-02-02  |e Hinesh  |l 0  |o LB2806.15.K55 2014  |p BK0111758  |r 2024-02-02 10:18:19  |w 2024-02-02  |x 111758  |y G 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 LB280615 K55 02014  |7 0  |8 GC  |9 141717  |a DUA  |b DUA  |c GC  |d 2024-02-02  |e Hinesh  |l 0  |o LB2806.15.K55 2014  |p BK0111759  |r 2024-02-02 10:18:19  |w 2024-02-02  |x 111759  |y G 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 LB280615 K55 02014  |7 0  |8 GC  |9 141718  |a DUN  |b DUN  |c GC  |d 2024-02-02  |e Hinesh  |l 4  |o LB2806.15.K55 2014  |p BK0111760  |r 2024-11-18 14:37:19  |s 2024-10-23  |w 2024-02-02  |x 111760  |y G 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 LB280615 K55 02014  |7 0  |8 GC  |9 141719  |a DUN  |b DUN  |c GC  |d 2024-02-02  |e Hinesh  |l 0  |o LB2806.15.K55 2014  |p BK0111761  |r 2024-02-02 10:18:19  |w 2024-02-02  |x 111761  |y G 
952 |0 0  |1 0  |2 lcc  |4 0  |6 LB280615 K55 02014  |7 0  |8 GC  |9 141720  |a DUN  |b DUN  |c GC  |d 2024-02-02  |e Hinesh  |l 0  |o LB2806.15.K55 2014  |p BK0111762  |r 2024-02-02 10:18:19  |w 2024-02-02  |x 111762  |y G 
955 |b re16 2012-12-19  |i re16 2012-12-19; re16 2013-01-08 to Dewey  |a xn03 2013-05-09 1 copy rec'd., to CIP ver. 
999 |c 224778  |d 224777