Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
Saved in:
Hovedforfatter: | Marshall, Kim, 1948- |
---|---|
Institution som forfatter: | ebrary, Inc |
Format: | Electronisk eBog |
Sprog: | engelsk |
Udgivet: |
San Francisco :
Jossey-Bass,
2013.
|
Udgivelse: | 2nd ed. |
Fag: | |
Online adgang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
af: Marshall, Kim, 1948-
Udgivet: (2013)
af: Marshall, Kim, 1948-
Udgivet: (2013)
Capturing the wisdom of practice professional portfolios for educators /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999)
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999)
Capturing the wisdom of practice professional portfolios for educators /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999)
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999)
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006)
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006)
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006)
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006)
Helping teachers develop
af: Bubb, Sara
Udgivet: (2005)
af: Bubb, Sara
Udgivet: (2005)
Helping teachers develop
af: Bubb, Sara
Udgivet: (2005)
af: Bubb, Sara
Udgivet: (2005)
Developing teachers the challenges of lifelong learning /
af: Day, Christopher, ACP
Udgivet: (1999)
af: Day, Christopher, ACP
Udgivet: (1999)
Developing teachers the challenges of lifelong learning /
af: Day, Christopher, ACP
Udgivet: (1999)
af: Day, Christopher, ACP
Udgivet: (1999)
Teacher self evaluation /
af: Simpson, Ray H.
Udgivet: (1966)
af: Simpson, Ray H.
Udgivet: (1966)
Teacher self evaluation /
af: Simpson, Ray H.
Udgivet: (1966)
af: Simpson, Ray H.
Udgivet: (1966)
Evaluating and rewarding the quality of teachers : international practices /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Teacher evaluation that makes a difference a new model for teacher growth and student achievement /
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2013)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2013)
Teacher evaluation that makes a difference a new model for teacher growth and student achievement /
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2013)
af: Marzano, Robert J.
Udgivet: (2013)
Improving teacher quality using the teacher work sample to make evidence-based decisions /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Improving teacher quality using the teacher work sample to make evidence-based decisions /
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Evaluating teacher quality in higher education
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Evaluating teacher quality in higher education
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Valuing our teachers and raising their status : how communities can help /
af: Schleicher, Andreas
Udgivet: (2018)
af: Schleicher, Andreas
Udgivet: (2018)
Valuing our teachers and raising their status : how communities can help /
af: Schleicher, Andreas
Udgivet: (2018)
af: Schleicher, Andreas
Udgivet: (2018)
Teachers for the 21st century using evaluation to improve teaching.
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Teachers for the 21st century using evaluation to improve teaching.
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
af: Miller, Richard I.
Udgivet: (2000)
af: Miller, Richard I.
Udgivet: (2000)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
af: Miller, Richard I.
Udgivet: (2000)
af: Miller, Richard I.
Udgivet: (2000)
Appraising teacher performance /
af: Lewis, James, 1930-
Udgivet: (1973)
af: Lewis, James, 1930-
Udgivet: (1973)
Appraising teacher performance /
af: Lewis, James, 1930-
Udgivet: (1973)
af: Lewis, James, 1930-
Udgivet: (1973)
Behind closed doors teachers and the role of the teachers' lounge /
af: Ben-Peretz, Miriam
Udgivet: (2000)
af: Ben-Peretz, Miriam
Udgivet: (2000)
Behind closed doors teachers and the role of the teachers' lounge /
af: Ben-Peretz, Miriam
Udgivet: (2000)
af: Ben-Peretz, Miriam
Udgivet: (2000)
International handbook on the continuing professional development of teachers
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
International handbook on the continuing professional development of teachers
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
The teacher quality index a protocol for teacher selection /
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2006)
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2006)
The teacher quality index a protocol for teacher selection /
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2006)
af: Stronge, James H.
Udgivet: (2006)
Transforming teacher education lessons in professional development /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Transforming teacher education lessons in professional development /
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Building a high-quality teaching profession lessons from around the world /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Building a high-quality teaching profession lessons from around the world /
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Lignende værker
-
Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
af: Marshall, Kim, 1948-
Udgivet: (2013) -
Capturing the wisdom of practice professional portfolios for educators /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999) -
Capturing the wisdom of practice professional portfolios for educators /
af: Martin-Kniep, Giselle O., 1956-
Udgivet: (1999) -
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006) -
Supervision for learning a performance-based approach to teacher development and school improvement /
af: Aseltine, James M.
Udgivet: (2006)