Facing epistemic uncertainty characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education /

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Goor, Roel van
Yhteisötekijä: ebrary, Inc
Aineistotyyppi: Opinnäyte Elektroninen E-kirja
Kieli:englanti
Julkaistu: [Amsterdam] : University of Amsterdam, c2012.
Aiheet:
Linkit:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!