Signs of change new directions in theatre education /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلف مشترك: | |
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Bristol, U.K. :
Intellect,
2012.
|
| الطبعة: | Rev. and amplified ed. |
| سلاسل: | Theatre in education series.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Signs of change new directions in theatre education /
حسب: Lazarus, Joan
منشور في: (2012)
حسب: Lazarus, Joan
منشور في: (2012)
New approaches to theatre studies and performance analysis papers presented at the Colston Symposium, Bristol, 21-23 March 1997 /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
New approaches to theatre studies and performance analysis papers presented at the Colston Symposium, Bristol, 21-23 March 1997 /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Research methods in theatre and performance
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Research methods in theatre and performance
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Orientation to the theater /
حسب: Hatlen, Theodore W.
منشور في: (1962)
حسب: Hatlen, Theodore W.
منشور في: (1962)
Orientation to the theater /
حسب: Hatlen, Theodore W.
منشور في: (1962)
حسب: Hatlen, Theodore W.
منشور في: (1962)
Teaching actors knowledge transfer in actor traning /
حسب: Prior, Ross W.
منشور في: (2012)
حسب: Prior, Ross W.
منشور في: (2012)
Teaching actors knowledge transfer in actor traning /
حسب: Prior, Ross W.
منشور في: (2012)
حسب: Prior, Ross W.
منشور في: (2012)
The student actor prepares : acting for life /
حسب: Jones, Gai
منشور في: (2014)
حسب: Jones, Gai
منشور في: (2014)
The student actor prepares : acting for life /
حسب: Jones, Gai
منشور في: (2014)
حسب: Jones, Gai
منشور في: (2014)
The rhythm of space and the sound of time Michael Chekhov's acting technique in the 21st century /
حسب: Ashperger, Cynthia
منشور في: (2008)
حسب: Ashperger, Cynthia
منشور في: (2008)
The rhythm of space and the sound of time Michael Chekhov's acting technique in the 21st century /
حسب: Ashperger, Cynthia
منشور في: (2008)
حسب: Ashperger, Cynthia
منشور في: (2008)
On the subject of drama
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
On the subject of drama
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Education and dramatic art
حسب: Hornbrook, David
منشور في: (1998)
حسب: Hornbrook, David
منشور في: (1998)
Education and dramatic art
حسب: Hornbrook, David
منشور في: (1998)
حسب: Hornbrook, David
منشور في: (1998)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
STEM project-based learning an integrated science, technology, engineering, and mathematics (STEM) approach /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
The art and design teacher's handbook
حسب: Hodge, Susie, 1960-
منشور في: (2010)
حسب: Hodge, Susie, 1960-
منشور في: (2010)
The art and design teacher's handbook
حسب: Hodge, Susie, 1960-
منشور في: (2010)
حسب: Hodge, Susie, 1960-
منشور في: (2010)
Applications. Communication : for personal and professional contexts /
حسب: Payne, James
منشور في: (2001)
حسب: Payne, James
منشور في: (2001)
The thinking teacher's toolkit critical thinking, thinking skills, and global perspectives /
حسب: Matthews, Ruth
منشور في: (2010)
حسب: Matthews, Ruth
منشور في: (2010)
Assessing toxic risk
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
Assessing toxic risk
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
The thinking teacher's toolkit critical thinking, thinking skills, and global perspectives /
حسب: Matthews, Ruth
منشور في: (2010)
حسب: Matthews, Ruth
منشور في: (2010)
Applications. Communication : for personal and professional contexts /
حسب: Payne, James
منشور في: (2001)
حسب: Payne, James
منشور في: (2001)
Welcome to nanoscience interdisciplinary environmental explorations, grades 9-12 /
حسب: Madden, Andrew
منشور في: (2011)
حسب: Madden, Andrew
منشور في: (2011)
Thoughtful teachers, thoughtful learners helping students think critically /
حسب: Unrau, Norman
منشور في: (2008)
حسب: Unrau, Norman
منشور في: (2008)
Thoughtful teachers, thoughtful learners helping students think critically /
حسب: Unrau, Norman
منشور في: (2008)
حسب: Unrau, Norman
منشور في: (2008)
Welcome to nanoscience interdisciplinary environmental explorations, grades 9-12 /
حسب: Madden, Andrew
منشور في: (2011)
حسب: Madden, Andrew
منشور في: (2011)
A new approach to history as a social study in secondary schools /
حسب: Muyanda-Mutembi, P.
منشور في: (1994)
حسب: Muyanda-Mutembi, P.
منشور في: (1994)
A new approach to history as a social study in secondary schools /
حسب: Muyanda-Mutembi, P.
منشور في: (1994)
حسب: Muyanda-Mutembi, P.
منشور في: (1994)
How to write to learn science
حسب: Tierney, Bob
منشور في: (2004)
حسب: Tierney, Bob
منشور في: (2004)
How to write to learn science
حسب: Tierney, Bob
منشور في: (2004)
حسب: Tierney, Bob
منشور في: (2004)
Introducing economics a critical guide for teaching /
حسب: Maier, Mark, 1950-
منشور في: (2007)
حسب: Maier, Mark, 1950-
منشور في: (2007)
The teaching of high school english /
حسب: Hook, J. N.
منشور في: (1959)
حسب: Hook, J. N.
منشور في: (1959)
Contemporary teaching of secondary school mathematics /
حسب: Willoughby, Stephen S.
منشور في: (1967)
حسب: Willoughby, Stephen S.
منشور في: (1967)
Personal & social skills : understanding and integrating competencies across health content /
حسب: Fetro, Joyce V.
منشور في: (1992)
حسب: Fetro, Joyce V.
منشور في: (1992)
Introducing economics a critical guide for teaching /
حسب: Maier, Mark, 1950-
منشور في: (2007)
حسب: Maier, Mark, 1950-
منشور في: (2007)