İçeriği atla
VuFind
Giriş
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
Improving reading in every cla...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
Improving reading in every class : a sourcebook for teachers /
Diğer sürümleri göster (1)
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
Thomas, Ellen Lamar
Diğer Yazarlar:
Robinson, Alan H.
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:
Boston :
Allyn,
c1982.
Konular:
Reading.
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Diğer sürümler (1)
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Benzer Materyaller: Improving reading in every class :
Kanal Seçenekleri
Kayıt Görüntüle
İlgili kanalları keşfedin
Hızlı Bakış
Improving reading in every class : a sourcebook for teachers /
Hızlı Bakış
Improving reading in every class : A bridged second edition /
Hızlı Bakış
Improving reading in every class : A bridged second edition /
Hızlı Bakış
Regionalism and the reading class
Hızlı Bakış
Regionalism and the reading class
Hızlı Bakış
Improving classroom reading instruction /
Hızlı Bakış
Improving classroom reading instruction /
Hızlı Bakış
Reading : process and pedagogy. /
Hızlı Bakış
Reading : process and pedagogy. /
Hızlı Bakış
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
Hızlı Bakış
The reading mind : a cognitive approach to understanding how the mind reads /
Hızlı Bakış
Reading in the content areas : Improving classroom instruction /
Hızlı Bakış
Reading in the content areas : Improving classroom instruction /
Hızlı Bakış
Theoretical models and processes of reading
Hızlı Bakış
Theoretical models and processes of reading
Hızlı Bakış
Reading as communication : an intergrated approach to the teaching of reading /
Hızlı Bakış
Reading as communication : an intergrated approach to the teaching of reading /
Hızlı Bakış
Reading for understanding toward an R & D program in reading comprehension /
Hızlı Bakış
Reading for understanding toward an R & D program in reading comprehension /
Hızlı Bakış
Beginning to read : thinking and learning about print /
Hızlı Bakış
Beginning to read : thinking and learning about print /
Hızlı Bakış
Teaching content area reading skills : a modular preservice and in-service program /
Hızlı Bakış
Teaching content area reading skills : a modular preservice and in-service program /
Hızlı Bakış
Analytical reading and reasoning /
Daha fazla öğe yükle
Kayıt Görüntüle
Önceki
İlgili kanalları keşfedin
Sonraki
Benzer Materyaller
Improving reading in every class : a sourcebook for teachers /
Yazar:: Thomas, Ellen Lamar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Improving reading in every class : A bridged second edition /
Yazar:: Thomas, Ellen Lamar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Improving reading in every class : A bridged second edition /
Yazar:: Thomas, Ellen Lamar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Regionalism and the reading class
Yazar:: Griswold, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Regionalism and the reading class
Yazar:: Griswold, Wendy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)