Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
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| 格式: | 图书 |
| 语言: | 英语 |
| 出版: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
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Athi-River Campus: Open Shelves
| 索引号: |
LB885.O44 |
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| 条码 BK015258 | 可用 预订 |