Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Athi-River Campus: Open Shelves
| Số hiệu: |
LB885.O44 |
|---|---|
| Sao chép c. | Sẵn có Đặt Giữ |