Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
Zapisane w:
1. autor: | |
---|---|
Kolejni autorzy: | |
Format: | Książka |
Język: | angielski |
Wydane: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Athi-River Campus: Open Shelves
Sygnatura: |
LB885.O44 |
---|---|
Egzemplarz c. | Dostępne Zamów |