Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Albany :
State University of New York,
c1989.
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Athi-River Campus: Open Shelves
| Signatur: |
LB885.O44 |
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