Education, modernity, and fractured meaning : toward a process theory of teaching and learning /

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Oliver, Donald W.
Weitere Verfasser: Gershman, Kathleen Waldron
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Albany : State University of New York, c1989.
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Athi-River Campus: Open Shelves

Bestandsangaben von Athi-River Campus: Open Shelves
Signatur: LB885.O44
Exemplar c. Verfügbar Bestellen