Comparing special education origins to contemporary paradoxes /

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Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser:	Richardson, John G.
Körperschaft:	ebrary, Inc
Weitere Verfasser:	Powell, Justin J. W.
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2011.
Schlagworte:	Special education > Cross-cultural studies. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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