School culture development in China - perception of teachers and principals /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Yu, Kai (Egilea), Du, Xiangyun (Egilea), Duan, Xiaoju (Egilea)
Formatua: Baliabide elektronikoa eBook
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Aalborg, Denmark : River Publishers, 2014.
Saila:River Publishers series in communications ; Volume 6.
Innovation and change in education.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak