Innovations in technology enhanced learning /
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2015.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Innovations in technology enhanced learning /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Challenging e-learning in the university a literacies perspective /
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
Challenging e-learning in the university a literacies perspective /
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
Online education global questions, local answers /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Online education global questions, local answers /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
E-learning in tertiary education where do we stand? /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
E-learning in tertiary education where do we stand? /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Designing courses with digital technologies : insights and examples from higher education /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Online learning and teaching in higher education
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
Online learning and teaching in higher education
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
E-learning groups and communities
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
E-learning groups and communities
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Cyberformation dans l'enseignement superieur etat des lieux.
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Cyberformation dans l'enseignement superieur etat des lieux.
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Using technology in teaching
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
Using technology in teaching
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
Blended learning across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Blended learning across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines /
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines /
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
The art & science of learning design /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The art & science of learning design /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The mobile academy Learning for higher education /
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)