Innovations in technology enhanced learning /
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | Ravindran, Anton (المحرر), Bacon, Liz (المحرر) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Newcastle upon Tyne, England :
Cambridge Scholars Publishing,
2015.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009)
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010)
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006)
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)
Challenging e-learning in the university a literacies perspective /
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
حسب: Goodfellow, Robin
منشور في: (2007)
Online education global questions, local answers /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
E-learning in tertiary education where do we stand? /
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Designing courses with digital technologies : insights and examples from higher education /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Online learning and teaching in higher education
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
حسب: Bach, Shirley
منشور في: (2007)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bolldén, Karin
منشور في: (2015)
Online teaching practices : sociomaterial matters in higher education settings /
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
حسب: Bollden, Karin
منشور في: (2015)
E-learning groups and communities
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
حسب: McConnell, David, 1951-
منشور في: (2006)
Misbehavior online in higher education
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Using technology in teaching
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
حسب: Clyde, William
منشور في: (2005)
Cyberformation dans l'enseignement superieur etat des lieux.
منشور في: (2005)
منشور في: (2005)
Blended learning across the disciplines, across the academy /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Blended learning in higher education : framework, principles, and guidelines /
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
حسب: Garrison, D. R. (D. Randy), 1945-
منشور في: (2008)
Virtuality and education a reader /
منشور في: (2006)
منشور في: (2006)
The art & science of learning design /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
The mobile academy Learning for higher education /
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)
حسب: Quinn, Clark N., 1956-
منشور في: (2012)
MOOCs, high technology, and higher learning /
حسب: Rhoads, Robert A.
منشور في: (2015)
حسب: Rhoads, Robert A.
منشور في: (2015)
Faculty training for web enhanced learning
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Online education 2.0 evolving, adapting, and reinventing online technical communication /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Technology in higher education /
حسب: Siddiqui, M. Hasan
حسب: Siddiqui, M. Hasan
Computer technology for higher education : a design model for a computerizing university /
حسب: Chandler, David W.
منشور في: (1993)
حسب: Chandler, David W.
منشور في: (1993)
Computer technology for higher education : a design model for a computerizing university /
حسب: Achuthan, Sarla
منشور في: (1993)
حسب: Achuthan, Sarla
منشور في: (1993)
Information technology for higher education.
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Higher education in the digital age /
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
حسب: Bowen, William G.
منشور في: (2013)
Creating the academic commons guidelines for learning, teaching, and research /
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
حسب: Gould, Thomas H. P., 1953-
منشور في: (2011)
Increasing student engagement and retention in e-learning environments Web 2.0 and blended learning technologies /
حسب: Wankel, Charles
منشور في: (2013)
حسب: Wankel, Charles
منشور في: (2013)
Managing technology in higher education : strategies for transforming teaching and learning /
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
حسب: Bates, A. W Tony
منشور في: (2011)
Teaching and learning with computers : a guide for college faculty and administrators /
حسب: Heermann, Barry
منشور في: (1988)
حسب: Heermann, Barry
منشور في: (1988)
E-learning in higher education in Latin America.
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Control and constraint in e-learning : choosing when to choose /
حسب: Dron, Jon
منشور في: (2007)
حسب: Dron, Jon
منشور في: (2007)
Critical maths for innovative societies : the role of metacognitive pedagogies /
حسب: Mevarech, Zemira, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Mevarech, Zemira, وآخرون
منشور في: (2014)
Higher Education ICT Integration in Africa : Readiness, Implementation and Trajectory /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Constructivism reconsidered in the age of social media /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Developing the ICT capable school
حسب: Kennewell, Steve, 1949-
منشور في: (2000)
حسب: Kennewell, Steve, 1949-
منشور في: (2000)
Increasing student engagement and retention using mobile applications smartphones, Skype and texting technologies /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
مواد مشابهة
-
Digital technologies in higher education sweeping expectations and actual effects /
حسب: Guri-Rozenblit, Sarah
منشور في: (2009) -
The effect of internet on higher education students' learning at Kigali Institute of Science and Technology, Rwanda /
حسب: Nibyiza, Fabiola
منشور في: (2010) -
The handbook of blended learning : global perspectives, local designs /
حسب: Bonk, Curtis J.
منشور في: (2006) -
Social media in higher education : case studies, reflections and anlysis /
منشور في: (2019) -
Hybrid learning the perils and promise of blending online and face-to-face instruction in higher education /
حسب: Snart, Jason Allen, 1973-
منشور في: (2010)