Rethinking teaching in higher education : from a course design workshop to a faculty development framework /
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | Saroyan, Alenoush, 1949- (المحرر), Amundsen, Cheryl (المحرر) |
---|---|
التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
Sterling, Virginia :
Stylus,
2004.
|
الطبعة: | First edition. |
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Towards strategic staff development in higher education
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Quick hits for new faculty successful strategies by award winning teachers /
منشور في: (2004)
منشور في: (2004)
Building teaching capacities in higher education a comprehensive international model /
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
First time in the college classroom a guide for teaching assistants, instructors, and new professors at all colleges and universities /
حسب: Clement, Mary C.
منشور في: (2010)
حسب: Clement, Mary C.
منشور في: (2010)
Meaning and lógos : proceedings from the Early Professional Interdisciplinary Conference, held at the University of Liverpool, April 8-10 2013 /
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Faculty mentoring : a practical manual for mentors, mentees, administrators, and faculty developers /
حسب: Phillips, Susan L., وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Phillips, Susan L., وآخرون
منشور في: (2015)
The breadth of current faculty development practitioners' perspectives /
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Faculty training for web enhanced learning
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
Evaluating, improving, and judging faculty performance in two-year colleges
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (2000)
New directions for teaching and learning revitalizing ourselves and our institutions /
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Renewing and evaluating teaching /
منشور في: (1977)
منشور في: (1977)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Spirituality in higher education autoethnographies /
منشور في: (2011)
منشور في: (2011)
Learning our lesson review of quality teaching in higher education /
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
حسب: Henard, Fabrice
منشور في: (2010)
Teaching, Tutoring and Training in the Lifelong Learning Sector /
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
حسب: Wallace, Susan
منشور في: (2011)
Teaching and learning in higher education : disciplinary approaches to educational enquiry /
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
Analysing teaching-learning interactions in higher education accounting for structure and agency /
حسب: Ashwin, Paul, 1970-
منشور في: (2009)
حسب: Ashwin, Paul, 1970-
منشور في: (2009)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Faculty misconduct in collegiate teaching
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (1999)
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (1999)
Higher education pedagogies a capabilities approach /
حسب: Walker, Melanie
منشور في: (2006)
حسب: Walker, Melanie
منشور في: (2006)
The art and politics of college teaching a practical guide for the beginning professor /
منشور في: (2001)
منشور في: (2001)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
Facilitating faculty development /
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
حسب: Freedman, Mervin B.
منشور في: (1973)
Engaging students as partners in learning and teaching : a guide for faculty /
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Cook-Sather, Alison, 1964-, وآخرون
منشور في: (2014)
The importance of teaching : a memorandum to the new college teacher. Report of the committee on undergraduate teaching /
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
حسب: Rothwell, C. Easton
منشور في: (1968)
Preparing vocational teachers and trainers /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Learning and teaching in higher education the reflective professional /
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
حسب: Light, Greg, Ph. D.
منشور في: (2001)
On becoming an innovative university teacher reflection in action /
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
Revitalizing teaching through faculty development /
منشور في: (1983)
منشور في: (1983)
The art of teaching
حسب: Parini, Jay
منشور في: (2005)
حسب: Parini, Jay
منشور في: (2005)
Effective teaching in higher education
حسب: Brown, George, 1935-
منشور في: (1988)
حسب: Brown, George, 1935-
منشور في: (1988)
Thirteen strategies to measure college teaching : a consumer's guide to rating scale construction, assessment, and decision making for faculty, administrators, and clinicians /
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
حسب: Berk, Ronald A.
منشور في: (2006)
Building your academic career
حسب: Boden, Rebecca, 1958-
منشور في: (2005)
حسب: Boden, Rebecca, 1958-
منشور في: (2005)
Connecting learning across the institution /
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Evaluating faculty performance /
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
حسب: Miller, Richard I.
منشور في: (1972)
Teaching in an age of ideology
منشور في: (2013)
منشور في: (2013)
Professors behaving badly : faculty misconduct in graduate education /
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (2011)
حسب: Braxton, John M.
منشور في: (2011)
Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
حسب: Marshall, Kim, 1948-
منشور في: (2013)
حسب: Marshall, Kim, 1948-
منشور في: (2013)
مواد مشابهة
-
Towards strategic staff development in higher education
منشور في: (2003) -
Quick hits for new faculty successful strategies by award winning teachers /
منشور في: (2004) -
Building teaching capacities in higher education a comprehensive international model /
منشور في: (2010) -
First time in the college classroom a guide for teaching assistants, instructors, and new professors at all colleges and universities /
حسب: Clement, Mary C.
منشور في: (2010) -
Meaning and lógos : proceedings from the Early Professional Interdisciplinary Conference, held at the University of Liverpool, April 8-10 2013 /
منشور في: (2015)