The art of changing the brain : enriching teaching by exploring the biology of learning /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Elektroniczne E-book |
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Sterling, Virginia :
Stylus,
2002.
|
| Wydanie: | First edition. |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Learning and memory the brain in action /
od: Sprenger, Marilee, 1949-
Wydane: (1999)
od: Sprenger, Marilee, 1949-
Wydane: (1999)
Multiple pathways to the student brain : energizing and enhancing instruction /
od: Zadina, Janet N.
Wydane: (2014)
od: Zadina, Janet N.
Wydane: (2014)
Brain-based teaching in the digital age
od: Sprenger, Marilee, 1949-
Wydane: (2010)
od: Sprenger, Marilee, 1949-
Wydane: (2010)
Brain matters translating research into classroom practice /
od: Wolfe, Pat
Wydane: (2001)
od: Wolfe, Pat
Wydane: (2001)
Brain matters translating research into classroom practice /
od: Wolfe, Pat
Wydane: (2010)
od: Wolfe, Pat
Wydane: (2010)
From brain to mind using neuroscience to guide change in education /
od: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
Wydane: (2011)
od: Zull, James E. (James Ellwood), 1939-
Wydane: (2011)
Understanding the brain the birth of a learning science.
Wydane: (2007)
Wydane: (2007)
The Jossey-Bass reader on the brain and learning /
Wydane: (2008)
Wydane: (2008)
Teaching with the brain in mind
od: Jensen, Eric, 1950-
Wydane: (2005)
od: Jensen, Eric, 1950-
Wydane: (2005)
Research-based strategies to ignite student learning insights from a neurologist and classroom teacher /
od: Willis, Judy
Wydane: (2006)
od: Willis, Judy
Wydane: (2006)
Brain-friendly strategies for the inclusion classroom insights from a neurologist and classroom teacher /
od: Willis, Judy
Wydane: (2007)
od: Willis, Judy
Wydane: (2007)
Executive function in education from theory to practice /
Wydane: (2007)
Wydane: (2007)
Comprendre le cerveau naissance d'une science de l'apprentissage.
Wydane: (2007)
Wydane: (2007)
Teaching to the brain's natural learning systems
od: Given, Barbara K., 1935-
Wydane: (2002)
od: Given, Barbara K., 1935-
Wydane: (2002)
Using brainpower in the classroom : five steps to accelerate learning /
od: Garnett, Steve, 1966-
Wydane: (2017)
od: Garnett, Steve, 1966-
Wydane: (2017)
The teaching brain : an evolutionary trait at the heart of education /
od: Rodriguez, Vanessa, 1976-, i wsp.
Wydane: (2014)
od: Rodriguez, Vanessa, 1976-, i wsp.
Wydane: (2014)
Memory : the key to consciousness /
od: Thompson, Richard F., i wsp.
Wydane: (2005)
od: Thompson, Richard F., i wsp.
Wydane: (2005)
Memory : the key to consciousness /
od: Thompson, Richard F.
Wydane: (2005)
od: Thompson, Richard F.
Wydane: (2005)
How we remember brain mechanisms of episodic memory /
od: Hasselmo, Michael E.
Wydane: (2012)
od: Hasselmo, Michael E.
Wydane: (2012)
Left brain, right brain /
od: Springer, Sally P., 1947-
Wydane: (1981)
od: Springer, Sally P., 1947-
Wydane: (1981)
Brain-compatible mathematics /
od: Ronis, Diane
Wydane: (2007)
od: Ronis, Diane
Wydane: (2007)
Mind and brain a critical appraisal of cognitive neuroscience /
od: Uttal, William R.
Wydane: (2011)
od: Uttal, William R.
Wydane: (2011)
Memory and brain /
od: Squire, Larry R.
Wydane: (1987)
od: Squire, Larry R.
Wydane: (1987)
Memory and brain
od: Squire, Larry R.
Wydane: (1987)
od: Squire, Larry R.
Wydane: (1987)
Art in motion : musical and athletic motor learning & performance /
Wydane: (2009)
Wydane: (2009)
Human learning /
od: Leahey, Thomas H.
Wydane: (1989)
od: Leahey, Thomas H.
Wydane: (1989)
How people learn brain, mind, experience, and school /
Wydane: (1999)
Wydane: (1999)
How people learn brain, mind, experience, and school /
Wydane: (2000)
Wydane: (2000)
Left brain, right brain /
od: Springer, Sally P., 1947-
Wydane: (1985)
od: Springer, Sally P., 1947-
Wydane: (1985)
An introduction to teaching : psychological perspectives /
Wydane: (1995)
Wydane: (1995)
Teaching the brain to read strategies for improving fluency, vocabulary, and comprehension /
od: Willis, Judy
Wydane: (2008)
od: Willis, Judy
Wydane: (2008)
Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
od: Lefrancœois, Guy R.
Wydane: (2000)
od: Lefrancœois, Guy R.
Wydane: (2000)
Psychology for teaching : a bear is not a choirboy! /
od: Lefrançois, Guy R.
Wydane: (2000)
od: Lefrançois, Guy R.
Wydane: (2000)
Love and other emotions on the process of feeling /
od: Brown, Jason W.
Wydane: (2012)
od: Brown, Jason W.
Wydane: (2012)
Developing teacher competencies. /
od: Weigand, James E.
Wydane: (1971)
od: Weigand, James E.
Wydane: (1971)
The psychology of teaching and learning in the primary school
Wydane: (2000)
Wydane: (2000)
Student learning styles and brain behavior : programs, instrumentation, research.
Wydane: (1982)
Wydane: (1982)
Learning power in practice a guide for teachers /
od: Deakin Crick, Ruth, 1955-
Wydane: (2006)
od: Deakin Crick, Ruth, 1955-
Wydane: (2006)
Handbook of adult development and learning
Wydane: (2006)
Wydane: (2006)
The Cambridge handbook of the learning sciences
Wydane: (2006)
Wydane: (2006)