The inverted classroom model : the 2nd German ICM-Conference - proceedings /
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক কনফারেন্স প্রসিডিং বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
München :
Oldenbourg Verlag,
[2013]
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
The inverted classroom model : the 3rd German ICM-conference - proceedings /
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
How to use problem-based learning in the classroom
অনুযায়ী: Delisle, Robert, 1937-
প্রকাশিত: (1997)
অনুযায়ী: Delisle, Robert, 1937-
প্রকাশিত: (1997)
Teaching and learning strategies for the thinking classroom
প্রকাশিত: (2005)
প্রকাশিত: (2005)
Promoting active learning : strategies for the college classroom /
অনুযায়ী: Meyers, Chet, 1942-
প্রকাশিত: (1993)
অনুযায়ী: Meyers, Chet, 1942-
প্রকাশিত: (1993)
Aktives Lernen fur Klassifikationsprobleme unter der Nutzung von Strukturinformationen /
অনুযায়ী: Reitmaier, Tobias
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Reitmaier, Tobias
প্রকাশিত: (2015)
Working with experience animating learning /
প্রকাশিত: (1996)
প্রকাশিত: (1996)
101 more ways to make training active /
অনুযায়ী: Biech, Elaine
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Biech, Elaine
প্রকাশিত: (2015)
Total participation techniques making every student an active learner /
অনুযায়ী: Himmele, Pérsida
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Himmele, Pérsida
প্রকাশিত: (2011)
Engaging the adolescent learner : setting the stage for 21st-century learning /
অনুযায়ী: Fisher, Douglas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Fisher, Douglas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Learner-centered teaching putting the research on learning into practice /
অনুযায়ী: Doyle, Terry, 1951-
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Doyle, Terry, 1951-
প্রকাশিত: (2011)
Improving students' learning outcomes
প্রকাশিত: (2009)
প্রকাশিত: (2009)
From entitlement to engagement : affirming millennial students' egos in the higher education classroom /
প্রকাশিত: (2013)
প্রকাশিত: (2013)
Structure and improvisation in creative teaching
প্রকাশিত: (2011)
প্রকাশিত: (2011)
Reflective learning in practice
প্রকাশিত: (2002)
প্রকাশিত: (2002)
Learning together children and adults in a school community /
প্রকাশিত: (2001)
প্রকাশিত: (2001)
A learning zone of one's own sharing representations and flow in collaborative learning environments /
প্রকাশিত: (2004)
প্রকাশিত: (2004)
The Socratic classroom reflective thinking through collaborative inquiry /
অনুযায়ী: Chesters, Sarah Davey
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Chesters, Sarah Davey
প্রকাশিত: (2012)
Active learning spaces /
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
Activity learning : discovering, recognizing, and predicting human behavior from sensor data /
অনুযায়ী: Cook, Diane J., 1963-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Cook, Diane J., 1963-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Get active : reimagining learning spaces for student success /
অনুযায়ী: Basye, Dale
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Basye, Dale
প্রকাশিত: (2015)
Succeeding with inquiry in science and math classrooms /
অনুযায়ী: Marshall, Jeff C., 1965-
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Marshall, Jeff C., 1965-
প্রকাশিত: (2013)
Successfully implementing problem-based learning in classrooms : research in K-12 and teacher education /
প্রকাশিত: (2017)
প্রকাশিত: (2017)
Dancing in the light essential elements for an inquiry classroom /
অনুযায়ী: Behrenbruch, Marcia
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Behrenbruch, Marcia
প্রকাশিত: (2012)
How to design and teach a hybrid course achieving student-centered learning through blended classroom, online, and experiential activities /
অনুযায়ী: Caulfield, Jay, 1949-
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Caulfield, Jay, 1949-
প্রকাশিত: (2011)
Facilitating problem-based learning illuminating perspectives /
অনুযায়ী: Savin-Baden, Maggi, 1960-
প্রকাশিত: (2003)
অনুযায়ী: Savin-Baden, Maggi, 1960-
প্রকাশিত: (2003)
Circle solutions for student wellbeing /
অনুযায়ী: Roffey, Sue
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Roffey, Sue
প্রকাশিত: (2014)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
অনুযায়ী: Kaufman, Trent E.
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Kaufman, Trent E.
প্রকাশিত: (2013)
Learning styles in education and training
প্রকাশিত: (2006)
প্রকাশিত: (2006)
How to teach so students remember
অনুযায়ী: Sprenger, Marilee, 1949-
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Sprenger, Marilee, 1949-
প্রকাশিত: (2005)
Inquiry-based learning for faculty and institutional development : a conceptual and practical resource for educators /
প্রকাশিত: (2014)
প্রকাশিত: (2014)
Innovating to learn, learning to innovate
প্রকাশিত: (2008)
প্রকাশিত: (2008)
Kick-start your class academic icebreakers to engage students /
অনুযায়ী: Johnson, LouAnne
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Johnson, LouAnne
প্রকাশিত: (2012)
Essential questions opening doors to student understanding /
অনুযায়ী: McTighe, Jay
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: McTighe, Jay
প্রকাশিত: (2013)
Playing with purpose how experiential learning can be more than a game /
অনুযায়ী: Hutchinson, Steve
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Hutchinson, Steve
প্রকাশিত: (2011)
Interactional Research Into Problem-Based Learning /
প্রকাশিত: (2020)
প্রকাশিত: (2020)
Challenging research in problem-based learning
প্রকাশিত: (2004)
প্রকাশিত: (2004)
Problem-based learning online
প্রকাশিত: (2006)
প্রকাশিত: (2006)
Problems as possibilities problem-based learning for K-16 education /
অনুযায়ী: Torp, Linda, 1946-
প্রকাশিত: (2002)
অনুযায়ী: Torp, Linda, 1946-
প্রকাশিত: (2002)
Foundations of problem-based learning
অনুযায়ী: Savin-Baden, Maggi, 1960-
প্রকাশিত: (2004)
অনুযায়ী: Savin-Baden, Maggi, 1960-
প্রকাশিত: (2004)
Learning system design : an approach to the improvement of instruction /
অনুযায়ী: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
প্রকাশিত: (1974)
অনুযায়ী: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
প্রকাশিত: (1974)