History as knowledge : ethical values and meaning in encounters with history /
Uloženo v:
Hlavní autor: | Ammert, Niklas, 1968- (Autor) |
---|---|
Další autoři: | Gustafsson, Birgitta E. (Přispěvatel) |
Médium: | Elektronický zdroj E-kniha |
Jazyk: | angličtina |
Vydáno: |
Frankfurt am Main, [Germany] :
Peter Lang Edition,
2015.
|
Témata: | |
On-line přístup: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
History as knowledge : ethical values and meaning in encounters with history /
Autor: Ammert, Niklas, 1968-
Vydáno: (2015)
Autor: Ammert, Niklas, 1968-
Vydáno: (2015)
Issues in history teaching
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Issues in history teaching
Vydáno: (2002)
Vydáno: (2002)
Teaching big history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Teaching big history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
A student's guide to history /
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
A student's guide to history /
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
Autor: Benjamin, Jules R.
Vydáno: (1994)
Teaching and learning history
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Teaching and learning history
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Autor: Timmins, Geoffrey
Vydáno: (2005)
Teaching & learning history 11-18 understanding the past /
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
Teaching & learning history 11-18 understanding the past /
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
Autor: Kitson, Alison
Vydáno: (2011)
The resourceful history teacher
Autor: Lello, John
Vydáno: (2001)
Autor: Lello, John
Vydáno: (2001)
The resourceful history teacher
Autor: Lello, John
Vydáno: (2001)
Autor: Lello, John
Vydáno: (2001)
Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Identity, trauma, sensitive and controversial issues in the teaching of history /
Vydáno: (2015)
Vydáno: (2015)
Resources for teaching history 11-14 /
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Resources for teaching history 11-14 /
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Autor: Hodge, Susie, 1960-
Vydáno: (2010)
Teaching history with big ideas cases of ambitious teachers /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Teaching history with big ideas cases of ambitious teachers /
Vydáno: (2010)
Vydáno: (2010)
Connecting past and present : concepts and models for service-learning in history /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Connecting past and present : concepts and models for service-learning in history /
Vydáno: (2005)
Vydáno: (2005)
Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Pastplay : teaching and learning history with technology /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Pastplay : teaching and learning history with technology /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Pastplay : Teaching and Learning History with Technology /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
History education and international relations a case study of diplomatic disputes over Japanese textbooks /
Autor: Hirano, Mutsumi
Vydáno: (2009)
Autor: Hirano, Mutsumi
Vydáno: (2009)
History education and international relations a case study of diplomatic disputes over Japanese textbooks /
Autor: Hirano, Mutsumi
Vydáno: (2009)
Autor: Hirano, Mutsumi
Vydáno: (2009)
Common Core curriculum : world history, grades K-2 /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Common Core curriculum : world history, grades 3-5 /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Common Core curriculum : world history, grades 3-5 /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Common Core curriculum : world history, grades K-2 /
Vydáno: (2014)
Vydáno: (2014)
Using Internet primary sources to teach critical thinking skills in history
Autor: Craver, Kathleen W.
Vydáno: (1999)
Autor: Craver, Kathleen W.
Vydáno: (1999)
Using Internet primary sources to teach critical thinking skills in history
Autor: Craver, Kathleen W.
Vydáno: (1999)
Autor: Craver, Kathleen W.
Vydáno: (1999)
A study of the secondary school history curriculum in Chile from colonial times to the present /
Autor: Zúñiga, Carmen Gloria, a další
Vydáno: (2015)
Autor: Zúñiga, Carmen Gloria, a další
Vydáno: (2015)
A study of the secondary school history curriculum in Chile from colonial times to the present /
Autor: Zúñiga, Carmen Gloria, a další
Vydáno: (2015)
Autor: Zúñiga, Carmen Gloria, a další
Vydáno: (2015)
Constellation analysis : a methodology for comparing syllabus topics across educational contexts /
Autor: Nicholls, Jason, 1968-
Vydáno: (2014)
Autor: Nicholls, Jason, 1968-
Vydáno: (2014)
Constellation analysis : a methodology for comparing syllabus topics across educational contexts /
Autor: Nicholls, Jason, 1968-
Vydáno: (2014)
Autor: Nicholls, Jason, 1968-
Vydáno: (2014)
History lesson a race odyssey /
Autor: Lefkowitz, Mary R., 1935-
Vydáno: (2008)
Autor: Lefkowitz, Mary R., 1935-
Vydáno: (2008)
History lesson a race odyssey /
Autor: Lefkowitz, Mary R., 1935-
Vydáno: (2008)
Autor: Lefkowitz, Mary R., 1935-
Vydáno: (2008)
Geschichte lernen im digitalen Wandel /
Autor: Demantowsky, Marko, a další
Vydáno: (2015)
Autor: Demantowsky, Marko, a další
Vydáno: (2015)
Podobné jednotky
-
History as knowledge : ethical values and meaning in encounters with history /
Autor: Ammert, Niklas, 1968-
Vydáno: (2015) -
Issues in history teaching
Vydáno: (2002) -
Issues in history teaching
Vydáno: (2002) -
Teaching big history /
Vydáno: (2015) -
Teaching big history /
Vydáno: (2015)