Leveraging the ePortfolio for integrative learning : a faculty guide to classroom practices for transforming student learning /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Reynolds, Candyce (Autor), Patton, Judith (Autor)
Kolejni autorzy: Rhodes, Terry (Autor wstępu, przedmowy itd.)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Sterling, Virginia : Stylus, [2014]
Wydanie:First edition.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!