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Leveraging the ePortfolio for integrative learning : a faculty guide to classroom practices for transforming student learning /

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Reynolds, Candyce (Verfasst von), Patton, Judith (Verfasst von)
Weitere Verfasser:	Rhodes, Terry (Geleitwort verfasst von)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Sterling, Virginia : Stylus, [2014]
Ausgabe:	First edition.
Schlagworte:	Electronic portfolios in education. Transformative learning. Electronic books.
Online-Zugang:	An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
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