The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | الكتروني كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
San Francisco, California :
Jossey-Bass,
2015.
|
| الطبعة: | Third edition. |
| سلاسل: | Jossey-Bass Higher and Audlt Education Series
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2015)
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2015)
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
The skillful teacher : on technique, trust, and responsiveness in the classroom /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2006)
Becoming a critically reflective teacher /
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2017)
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2017)
Becoming a critically reflective teacher /
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2017)
حسب: Brookfield, Stephen
منشور في: (2017)
Discussion as a way of teaching : tools and techniques for democratic classrooms /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
Discussion as a way of teaching : tools and techniques for democratic classrooms /
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
حسب: Brookfield, Stephen D.
منشور في: (2005)
On becoming an innovative university teacher reflection in action /
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
On becoming an innovative university teacher reflection in action /
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
حسب: Cowan, John, 1932-
منشور في: (2006)
Inspiring academics learning with the world's great university teachers /
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
Inspiring academics learning with the world's great university teachers /
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
حسب: Hay, Iain
منشور في: (2011)
Changing college classrooms : new teaching and learning strategies .
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Changing college classrooms : new teaching and learning strategies .
منشور في: (1994)
منشور في: (1994)
Discussion in the college classroom : getting your students engaged and participating in person and online /
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
Discussion in the college classroom : getting your students engaged and participating in person and online /
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
حسب: Howard, Jay R.
منشور في: (2015)
Lesson study using classroom inquiry to improve teaching and learning in higher education /
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
Lesson study using classroom inquiry to improve teaching and learning in higher education /
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
حسب: Cerbin, Bill, 1949-
منشور في: (2011)
Mastering the techniques of teaching /
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
Mastering the techniques of teaching /
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
حسب: Lowman, Joseph
منشور في: (1984)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
Embracing contraries : explorations in learning and teaching /
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
حسب: Elbow, Peter
منشور في: (1986)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Teaching at college and university effective strategies and key principles /
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
حسب: Moore, Sarah
منشور في: (2007)
A lecturer's guide to further education
منشور في: (2007)
منشور في: (2007)
The peak performing professor : faculty guide to productivity and happiness /
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
حسب: Robison, Susan, 1945-
منشور في: (2013)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
Reconfigurar a profissionalidade docente universitária um olhar sobre ações de atualização pedagógico-didática /
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
حسب: Ramos, Kátia
منشور في: (2010)
College teaching : a systematic approach /
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
College teaching : a systematic approach /
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
حسب: Brown, James W.
منشور في: (1971)
Teaching, learning and study skills a guide for tutors /
حسب: Burns, Tom, 1959-
منشور في: (2004)
حسب: Burns, Tom, 1959-
منشور في: (2004)
Teaching, learning and study skills a guide for tutors /
حسب: Burns, Tom, 1959-
منشور في: (2004)
حسب: Burns, Tom, 1959-
منشور في: (2004)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
A guide to better teaching skills, advice, and evaluation for college and university professors /
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
حسب: Jahangiri, Leila
منشور في: (2012)
Scholars who teach : the art of college teaching.
منشور في: (1978)
منشور في: (1978)
Teaching and learning in higher education : disciplinary approaches to educational enquiry /
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
حسب: Cleaver, Elizabeth
منشور في: (2014)
Improve college teaching : strategies for developing instructional effectiveness /
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
What our stories teach us : a guide to critical reflection for college faculty /
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
حسب: Shadiow, Linda K.
منشور في: (2013)
Improve college teaching : strategies for developing instructional effectiveness /
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)
حسب: Weimer, Maryellen
منشور في: (1990)