Working with teaching assistants and other support staff for inclusive education /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Chambers, Dianne (Redaktor)
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: Bingley, England : Emerald, 2015.
Wydanie:First edition.
Seria:International perspectives on inclusive education ; Volume 4.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!