The inverted classroom model : the 3rd German ICM-conference - proceedings /
שמור ב:
| מחברים אחרים: | , |
|---|---|
| פורמט: | אלקטרוני ספר אלקטרוני |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Berlin, [Germany] :
De Gruyter Oldenbourg,
2014.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
The inverted classroom model : the 2nd German ICM-Conference - proceedings /
מאת: Handke, Jürgen, et al.
יצא לאור: (2013)
מאת: Handke, Jürgen, et al.
יצא לאור: (2013)
Successfully implementing problem-based learning in classrooms : research in K-12 and teacher education /
יצא לאור: (2017)
יצא לאור: (2017)
Faculty training for web enhanced learning
יצא לאור: (2011)
יצא לאור: (2011)
Teacher Learning and Development The Mirror Maze /
מאת: Aubusson, Peter
יצא לאור: (2006)
מאת: Aubusson, Peter
יצא לאור: (2006)
Seeking Integrity in Teacher Education Transforming Student Teachers, Transforming My Self /
מאת: Schulte, Ann Katherine
יצא לאור: (2009)
מאת: Schulte, Ann Katherine
יצא לאור: (2009)
Learning Communities In Practice
מאת: Samaras, Anastasia P.
יצא לאור: (2009)
מאת: Samaras, Anastasia P.
יצא לאור: (2009)
Scenario-based e-learning evidence-based guidelines for online workforce learning /
מאת: Clark, Ruth Colvin
יצא לאור: (2013)
מאת: Clark, Ruth Colvin
יצא לאור: (2013)
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development /
מאת: Seidel, Robert J.
יצא לאור: (2005)
מאת: Seidel, Robert J.
יצא לאור: (2005)
The Missing Links in Teacher Education Design Developing a Multi-linked Conceptual Framework /
מאת: Hoban, Garry F.
יצא לאור: (2005)
מאת: Hoban, Garry F.
יצא לאור: (2005)
Enhancing professional development for teachers potential uses of information technology : report of a workshop /
יצא לאור: (2007)
יצא לאור: (2007)
Energizing teacher education and professional development with problem-based learning
יצא לאור: (2001)
יצא לאור: (2001)
The transparent teacher taking charge of your instruction with peer-collected classroom data /
מאת: Kaufman, Trent E.
יצא לאור: (2013)
מאת: Kaufman, Trent E.
יצא לאור: (2013)
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development /
מאת: Kooy, Mary
יצא לאור: (2006)
מאת: Kooy, Mary
יצא לאור: (2006)
Difficolt in matematica Osservare, interpretare, intervenire /
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
מאת: Zan, Rosetta
יצא לאור: (2007)
101 more ways to make training active /
מאת: Biech, Elaine
יצא לאור: (2015)
מאת: Biech, Elaine
יצא לאור: (2015)
e-Learning Nuovi strumenti per insegnare, apprendere, comunicare online /
מאת: Selvaggi, Silvia
יצא לאור: (2007)
מאת: Selvaggi, Silvia
יצא לאור: (2007)
Redesigning courses for online delivery : design, interaction, media, & evaluation /
מאת: Parker, Robyn E.
יצא לאור: (2013)
מאת: Parker, Robyn E.
יצא לאור: (2013)
Learning system design : an approach to the improvement of instruction /
מאת: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
יצא לאור: (1974)
מאת: Davis, Robert H. (Robert Harlan), 1922-
יצא לאור: (1974)
Contributions from Science Education Research
מאת: Pint, Roser
יצא לאור: (2007)
מאת: Pint, Roser
יצא לאור: (2007)
Beyond Cartesian Dualism Encountering Affect in the Teaching and Learning of Science /
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
מאת: Cobern, William W.
יצא לאור: (2005)
Creative learning and MOOCs : harnessing the technology for a 21st century education /
יצא לאור: (2015)
יצא לאור: (2015)
How to use problem-based learning in the classroom
מאת: Delisle, Robert, 1937-
יצא לאור: (1997)
מאת: Delisle, Robert, 1937-
יצא לאור: (1997)
Collective Improvisation in a Teacher Education Community
מאת: Darling, Linda Farr
יצא לאור: (2007)
מאת: Darling, Linda Farr
יצא לאור: (2007)
Teaching in America A Cross-Cultural Guide for International Teachers and Their Employers /
מאת: Hutchison, Charles B.
יצא לאור: (2005)
מאת: Hutchison, Charles B.
יצא לאור: (2005)
The CPD co-ordinator's toolkit
מאת: Kelly, Sue
יצא לאור: (2006)
מאת: Kelly, Sue
יצא לאור: (2006)
Helping teachers develop
מאת: Bubb, Sara
יצא לאור: (2005)
מאת: Bubb, Sara
יצא לאור: (2005)
Guide to Effective Grant Writing How to Write an Effective NIH Grant Application /
מאת: Yang, Otto O.
יצא לאור: (2005)
מאת: Yang, Otto O.
יצא לאור: (2005)
Mastering the instructional design process : a systematic approach /
מאת: Rothwell, William J., 1951-
יצא לאור: (2016)
מאת: Rothwell, William J., 1951-
יצא לאור: (2016)
Model Based Learning and Instruction in Science
מאת: Clement, John J.
יצא לאור: (2008)
מאת: Clement, John J.
יצא לאור: (2008)
The essential guide to lesson planning /
מאת: Walker, Leila
יצא לאור: (2008)
מאת: Walker, Leila
יצא לאור: (2008)
Teaching for the future : effective classroom practices to transform education.
יצא לאור: (2018)
יצא לאור: (2018)
Teacher education in CALL
יצא לאור: (2006)
יצא לאור: (2006)
Developing teachers the challenges of lifelong learning /
מאת: Day, Christopher, ACP
יצא לאור: (1999)
מאת: Day, Christopher, ACP
יצא לאור: (1999)
Learning to change : ICT in schools /
יצא לאור: (2001)
יצא לאור: (2001)
Strengthening and enriching your professional learning community the art of learning together /
מאת: Caine, Geoffrey
יצא לאור: (2010)
מאת: Caine, Geoffrey
יצא לאור: (2010)
Intentional interruption : breaking down learning barriers to transform professional practice /
מאת: Katz, Steven, Ph.D
יצא לאור: (2013)
מאת: Katz, Steven, Ph.D
יצא לאור: (2013)
Rethinking teacher supervision and evaluation how to work smart, build collaboration, and close the achievement gap /
מאת: Marshall, Kim, 1948-
יצא לאור: (2013)
מאת: Marshall, Kim, 1948-
יצא לאור: (2013)
Study to teach a guide to studying in teacher education /
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
International handbook on the continuing professional development of teachers
יצא לאור: (2004)
יצא לאור: (2004)
Taking charge of professional development a practical model for your school /
מאת: Semadeni, Joseph H.
יצא לאור: (2009)
מאת: Semadeni, Joseph H.
יצא לאור: (2009)