Multiliteracies and e-learning 2.0 /
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Elektronisch E-boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Frankfurt am Main ; New York :
Peter Lang,
[2014]
|
| Reeks: | Foreign language pedagogy : content-and learner-oriented,
volume 28 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | An electronic book accessible through the World Wide Web; click to view |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Language-learner computer interactions : theory, methodology and CALL applications /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Evaluating computer-assisted language learning an integrated approach to effectiveness research in CALL /
door: Leakey, Jonathan, 1962-
Gepubliceerd in: (2011)
door: Leakey, Jonathan, 1962-
Gepubliceerd in: (2011)
Language teaching and learning : new dimensions and interventions /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Small corpus studies and ELT theory and practice /
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Computer-assisted language learning : learners, teachers and tools /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Computer learner corpora, second language acquisition, and foreign language teaching
Gepubliceerd in: (2002)
Gepubliceerd in: (2002)
Electronic discourse in language learning and language teaching
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Task-based language learning and teaching with technology
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
ICT and language learning : from print to the mobile phone /
door: Kenning, Marie-Madeleine
Gepubliceerd in: (2007)
door: Kenning, Marie-Madeleine
Gepubliceerd in: (2007)
Foreign-language learning with digital technology
Gepubliceerd in: (2009)
Gepubliceerd in: (2009)
Corpora and language learners
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Collaborative learning and new media : new insights into an evolving field /
Gepubliceerd in: (2017)
Gepubliceerd in: (2017)
Artificial intelligence in second language learning raising error awareness /
door: Dodigovic, Marina, 1959-
Gepubliceerd in: (2005)
door: Dodigovic, Marina, 1959-
Gepubliceerd in: (2005)
Corpus linguistics in language teaching
Gepubliceerd in: (2010)
Gepubliceerd in: (2010)
How to use corpora in language teaching
Gepubliceerd in: (2004)
Gepubliceerd in: (2004)
Multilingual online academic collaborations as resistance : crossing impassable borders /
Gepubliceerd in: (2020)
Gepubliceerd in: (2020)
Contemporary computer-assisted language learning
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Teacher education in CALL
Gepubliceerd in: (2006)
Gepubliceerd in: (2006)
Inclusive language education and digital technology
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
Telecollaborative language learning a guidebook to moderating intercultural collaboration online /
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Using technology in foreign language teaching /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Foreign language learning and use interaction in informal social networks /
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
door: Kurata, Naomi
Gepubliceerd in: (2011)
A psycholinguistic approach to technology and language learning /
Gepubliceerd in: (2016)
Gepubliceerd in: (2016)
Technology-mediated TBLT : researching technology and tasks /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Language, classrooms and computers
Gepubliceerd in: (1993)
Gepubliceerd in: (1993)
Communication and information technology in (intercultural) language teaching /
door: Marczak, Mariusz
Gepubliceerd in: (2013)
door: Marczak, Mariusz
Gepubliceerd in: (2013)
Textual patterns key words and corpus analysis in language education /
door: Scott, Mike, 1946-
Gepubliceerd in: (2006)
door: Scott, Mike, 1946-
Gepubliceerd in: (2006)
Multimodal literacies and emerging genres /
Gepubliceerd in: (2013)
Gepubliceerd in: (2013)
A taste for corpora in honour of Sylviane Granger /
Gepubliceerd in: (2011)
Gepubliceerd in: (2011)
Enacting english across borders : critical studies in the Asia Pacific /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Researching online foreign language interaction and exchange : theories, methods and challenges /
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
Brave new digital classroom technology and foreign language learning /
door: Blake, Robert J., 1951-
Gepubliceerd in: (2008)
door: Blake, Robert J., 1951-
Gepubliceerd in: (2008)
ICT and literacy information and communications technology, media, reading and writing /
Gepubliceerd in: (2000)
Gepubliceerd in: (2000)
Insights into technology enhanced language pedagogy /
Gepubliceerd in: (2015)
Gepubliceerd in: (2015)
Teaching secondary school literacies with ICT
Gepubliceerd in: (2005)
Gepubliceerd in: (2005)
Using Internet primary sources to teach critical thinking skills in world languages
door: Pasch, Grete, 1961-
Gepubliceerd in: (2001)
door: Pasch, Grete, 1961-
Gepubliceerd in: (2001)
E-learning skills /
door: Clarke, Alan, 1952-
Gepubliceerd in: (2004)
door: Clarke, Alan, 1952-
Gepubliceerd in: (2004)
Content and language integrated learning by interaction /
Gepubliceerd in: (2014)
Gepubliceerd in: (2014)
Digilect : the impact of infocommunication technology on language /
door: Veszelszki, �Agnes
Gepubliceerd in: (2017)
door: Veszelszki, �Agnes
Gepubliceerd in: (2017)
Higher education and second language learning : promoting self-directed learning in new technological and educational contexts /
door: Hernández, Rosario, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Hernández, Rosario, et al.
Gepubliceerd in: (2015)